环境工程微生物学1-绪论.ppt
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1、环境工程微生物学,李力 2010.9,李 力 2010.9,教材 周群英、王士芬,环境工程微生物学(第三版),高等教育出版社 参考书 1 王家玲等,环境微生物学(第二版),高等教育出版社 2 周德庆,微生物学教程(第二版),高等教育出版社 3 沈萍等,微生物学(第二版),高等教育出版社 4 Maier RM, Pepper IL, and Gerba CP, Environmental Microbiology(2nd Edition ), Academic Press, 2008,绪论,第一节 学习目的、学习内容与学习方法 目的 内容 方法 第二节 微生物的概述 原核微生物与真核微生物 微生
2、物的分类和命名 环境工程微生物类群 微生物的特点,第一节 学习目的、学习内容与学习方法,有机物的分解者 无机物的转化者 微生物合成与绿色化学 微生物转化与能源 环境污染指示生物 微生物传感器,病原微生物 微生物代谢产物 水华,微生物与人类环境,学习目的,第一节 学习目的、学习内容与学习方法,学习目的 学科的需要,环境工程学/环境科学,微生物学,环境工程微生物学,其他 ,环境工程微生物学学习内容,环境工程学环境科学,微生物学,对人类环境有益的微生物类群及有害的类群,研究对象,环境工程微生物学学习内容,对人类环境有益的微生物类群及有害的类群,形态构造 章1-3,生理代谢 章4,遗传变异 章6,微生
3、物生态 章5、章7,学习方法,记忆 基本概念 理解 基本原理 应用实例 实验,第二节 微生物的概述,原核微生物 与 真核微生物,按细胞的结构和遗传物质在细胞内的分布,可将生命有机体划分为原核生物和真核生物,微生物(microorganism, microbe),微生物是指一切肉眼看不见或看不清楚而必须借助显微镜观察的微小生物的总称。 (个体微小(0.1mm)、构造简单、低等生物) 按进化水平及性状差异可分为(p8,表1-1) 原核微生物 包括古菌及广义细菌(细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次体、衣原体) 真核微生物 包括真菌、原生动物、藻类、后生动物 非细胞结构微生物 包括病毒、类病毒,蓝细
4、菌,细菌,真菌,藻类,病毒,原生动物,微生物的分类地位,动物界-植物界(细胞壁、光合作用、运动) 微生物并非分类学名词 Bergeys Manual of Determinative Bacteriology 是国际公认的细菌分类权威著作,五界系统,原核生物界,原生生物界,真菌界,动物界,植物界,微生物的分类系统,1 两界系统,植物界和动物界,2 三域系统,细菌、古生菌、真核生物,3,原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界,五界系统,(惠特克),(伍斯),4 六界分类系统,原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界、病毒界,(王大耜),环境工程微生物类群(p8,表1-1),非细胞
5、结构生物,微生物,立克次体,原核生物,具细胞 结构生物,真核生物,真菌界,古菌,细菌,真核藻类,原生动物,衣原体,螺旋体,支原体,病毒,(酵母菌、霉菌),真细菌,蓝细菌,放线菌,微型后生动物,微生物的分类和命名,微生物的分类 按照微生物的生物属性及亲缘关系将其排成条理清楚的各种分类单元或分类群。 七级分类单元 例 灰色链霉菌 界 Kingdom 原核生物界 门 Phylum 亚门/ 超纲 厚壁菌门 (Tenericutes) 纲 Class 亚纲/ 超目 枝形细菌纲 (Thallobacteria) 目 Order 放线菌目 (Actinomycetales) 科 Family 亚科/ 族 链
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