九上第3课《西方文明之源》.ppt
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1、第一单元 人类文明的开端,第3 课 西方文明之源,归纳评价伯利克里改革,培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力,比较雅典和斯巴达的不同特点,培养对历史现象的比较能力。,1.,2.,知道古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况,包括古代希腊文明的渊源、伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展、罗马共和国和罗马帝国的兴亡。,从伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治得到高度发展,认识到改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。,3,重点:伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展;罗马共和国的兴衰。,4,雅典城邦的繁荣 (1)欧洲最古老的文明爱琴文明 地理位置:_山峦起伏,东临爱琴海
2、。海上岛屿星罗棋布,_就是其中的一个大岛。 爱琴文明的兴亡:公元前_年左右,希腊早期文明爱琴文明发祥于_,后来文明中心又转移到_,出现_文明。爱琴文明历时约八百年后消亡。,1.,希腊半岛,2000,克里特岛,希腊半岛,克里特岛,迈锡尼,(2)雅典城邦的兴起 地理位置:_半岛和_西海岸。近海,海上交通便利,_发达。 兴起:公元前_,出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。 (3)建立国家:公元前_,雅典成为著名的奴隶制共和国。 (4)雅典城邦的繁荣 时间:公元前5世纪后半期,_当政期间,雅典达到全盛。,小亚细亚,希腊,工商业,6世纪,8世纪,伯利克里,表现:经济繁荣、文化昌盛,_发展到
3、古代世界的高峰。 原因:伯利克里进行了一系列的改革。内容:扩大_的权利,很多公民担任了政府公职;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。,罗马共和国的兴亡 (1)罗马城的建立 地理位置:_的台伯河畔。 时间:公元前_。,奴隶主民主政治,公民,意大利半岛,8世纪,2,(2)罗马共和国的建立、扩张与繁荣 时间:公元前_年。 扩张:罗马共和国建立后,逐步征服意大利半岛;公元前3世纪至前2世纪,同地中海西部强国_进行了三次战争,史称_,取得胜利;公元前_,罗马成为地中海霸主。,2世纪,509,迦太基,布匿战争,繁荣:公元前2世纪,繁荣强盛。奴隶制迅速发展,奴隶遍布社会各个角落,处境悲惨。 (3)罗马共和国的
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