广东省肇庆市九年级历史上册第四单元第11课英国资产阶级革命教案新人教版20170712191.doc
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1、 11.英国资产阶级革命教学目标(一)知识与技能:了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义制度的发展,斯图亚特王朝的专制统治;革命的经过;权利法案的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。(二)过程与方法: 引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因,初步认识经济基础和上层建筑的关系,培养学生综合分析历史问题的能力;通过引导学生对克伦威尔进行简单的评价,培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。(三)情感态度与价值观:使学生认识到英国资产阶级革命,是人类历史上资本主义制度的一次重大胜利,在反复与曲折的斗争中,英国确立了资本主义制度。教学重点: 英国资产阶级革命的历史。教学
2、难点: 英国资产阶级革命的曲折性。教具准备:多媒体。教学时数:一课时。教学过程:一、 导入新课1. “人文主义思潮”和“文艺复兴运动”怎样兴起?(14世纪前后,意大利产生资本主义生产关系,新兴的资产阶级需要冲破封建教会对于精神世界的控制。他们以“人文主义”作为“文艺复兴”的思想武器,促进了资产阶级思想文化的兴起,具有鲜明的革命性和进步性。)2.新航路的开辟,在历史上产生了哪些有益的影响?(世界开始连成一个整体欧、亚、美、非之间交通往来日益密切;促进资本主义的产生和发展欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。)课件演示导读提纲1.为什么会爆发英国资产阶级革命?2.英国建立共和国后,哪些人掌握了国家政权
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