江苏省连云港市九年级历史下册第5课追忆列宁学案北师大版20170720261.doc
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1、第5课 追忆列宁学习与探究之一学习目标1了解列宁的革命活动,感悟无产阶级革命家的精神风范。2学习社会调查的方法,培养分析和利用调查材料的能力。3培养参与精神和合作精神。学习重点:列宁的革命活动。学习难点:培养分析和利用调查材料的能力,培养参与精神和合作精神。学法提示:收集资料法,讲述故事法。一、导入示标:列宁,一个伟大的革命导师。然而这个伟大的革命导师却有着许多平凡的故事,今天,就让我们一起走近列宁吧!二、自学知疑:(一)预习检测:(每格1分,共10分)1 年4月22日,列宁诞生于俄国 。他是 和 的缔造者。2补充完整下表内容,了解伟人在民主革命和探索社会主义建设中主要活动。时 间主 要 活
2、动1900年12月1912年1917年4月16日1917年11月6日1917年11月7日1921年3月(二)质疑问难: 三、探究交流:图说列宁:欣赏伟人的音容笑貌回忆列宁:追寻伟人的成长足迹少年的列宁:一天,列宁与表哥表姐们在姑姑家玩“捉人”游戏,不小心打碎了桌于上的花瓶。当姑姑问“谁把花瓶打碎”时,列宁说“不是我打碎的” 回到家里,列宁告诉妈妈他撒谎了,心里很难受。妈妈让他写封信给姑姑,承认自己说了谎。姑姑回信说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”青年的列宁:上大学时开始吸烟,列宁的母亲是医生的女儿,她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上瘾惑到很伤脑筋,曾多次劝列宁戒除这一不良嗜好。
3、一天,妈妈说“孩子,我们是靠你父亲的抚恤金过日子,抚恤金是不多的,每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多,但天长日久,也是一笔不小的开支,假如你不吸烟那对家庭生活是有好处的”列宁听后说“好!从今天开始,我不吸烟了。”并从衣袋里掏出剩下的半包烟放在桌上,让妈妈将它烧毁。从此,列宁再也没有吸过一口烟。中年的列宁:1895牟12月,列宁被捕后,被监禁在彼得堡监狱一间又狭小又肮脏的单人牢房。在监狱中,列中与看守进行了顽强的斗争,争取到牛奶和面包后,他把牛奶当作墨水,把面包从中间枢出一个圆洞,当成墨水瓶。最终写出一部重要的著作俄国资本主义的发展。老年的列宁:十月革命刚刚胜利后,列宁进
4、克里姆林宫开会时,卫兵不认识他,一定要他按规定出示证件。一名随从人员想说出列宁的身份,让卫兵立即予以放行,被列宁制止了。列宁掏出了证件,卫兵从证件上知道眼前这人就是列宁时,连声说“对不起”。列宁亲切地说:“你做的很对小伙子!你对工作很负贵任。谢谢!”资料来源:朱汉国主编伴你教历史九年级下册感悟列宁:解读伟人的卓越品质1根据上述四个故事,写出不同时期列宁成长的故事名称少年时期: ; 青年时期: ;中年时期: ; 老年时期: ;2爱因斯坦说:“第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样”结合上述四
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