分子和原子(第一课时).ppt
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1、 课题1 分子和原子 (第1课时) 第三单元 物质构成的奥秘 学习目标: 1、认识物质是由分子、原子等 微粒构成的。 2、知道分子的性质,并能用分 子的观点解释一些常见现象。 ? ? 阿伏加德罗道尔顿 原子atom分子molecule 科学家 化学家的智慧:原子论和分子学说 道尔顿和阿伏加德罗得出:物质是由分子和 原子构成的,分子的破裂和原子的重新组 合是化学变化的基础。 现代科学技术证实: 物质是由 等微粒构成的。分子、原子 移动硅原子构成的文字 可见:分子和原子是真实存在的 用扫描隧道显微镜获得 的苯分子的图像 二、分子的基本性质 思考:水是由水分子构成的,为什么水能看见, 而水分子看不见
2、呢? 1 1个水分子的质量个水分子的质量 约是约是3 103 10-26 -26 kg kg,一一 滴水中大约有滴水中大约有 1.67101.6710 2121 个水分子个水分子 。 这些数字说明了什么? 性质1:分子的质量和体积都很小。 一滴水一滴水(以以2020滴水为滴水为1mL1mL计计) 中大约有中大约有1.67101.671021 21个水分子。 个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子 ,每人每分钟数100个,日日夜夜不停 地数下去,要三万年才能数完! 用一个小烧杯装水,加入少量的 品红,静置几分钟。观察现象。 实验3-1 现象:品红 在水中慢慢 扩散,但较长 时间才扩散 均匀
3、 1、向盛有20ml蒸馏水的小烧杯A中加入 滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其 中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化 。 溶液为无色 水不能使酚酞试液变色 溶液为红色 氨水能使酚酞试液变红 活动与探究: 3. 另取一个小烧杯B,加入约5mL浓 氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个 小烧杯。观察几分钟,什么现象发生 ?这一现象说明了什么? 酚酞溶液 浓氨水 BA 烧杯A 烧杯B 现象 解释 酚酞溶液由无色 变为红色 溶液为无色 B中的氨分子不断运动,进入烧 杯A中,形成氨水使酚酞溶液变 红。 浓氨水 B 酚酞溶液 性质
4、2:分子在不断地运动。 A 温度越高,分子运动速率越快。 湿衣服为什么能晾干?思考: 分子在不断地运动,湿衣服上的水分子运动分子在不断地运动,湿衣服上的水分子运动 到空气中,所以湿衣服能晾干。到空气中,所以湿衣服能晾干。温度升高时,分温度升高时,分 子能量增大,运动速率加快,所以子能量增大,运动速率加快,所以湿衣服在阳光 下容易晾干。 湿衣服在什么情况下容易晾干? 如图: 上瓶装的是空气,下瓶装的是不与空 气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体 二氧化氮。当抽走玻璃片后,会有什么观察 现象呢? 解 释 上瓶气体逐渐变成红棕色,最后 两瓶气体颜色一样 分子在不断的运动 现 象 分子总是不断运动的
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