【K12配套】2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线章末小结与提升课时作业新版新人教.docx
《【K12配套】2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线章末小结与提升课时作业新版新人教.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【K12配套】2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线章末小结与提升课时作业新版新人教.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精选word文档 下载可打印编辑相交线与平行线章末小结与提升相交线与平行线相交线两条直线相交一般情况:邻角互补,对顶角相等相交成直角:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直点到直线的距离:垂线段最短两条直线被第三条直线所截:同位角、内错角、同旁内角平行线定义:在同一平面内,不相交的两条直线平行公理及推论平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行推论:如果ba,ca,那么bc平行线的判定方法同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行平行线的性质两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补命题定义:判断一件事情的语句组成题设
2、:已知事项结论:由已知事项推出的事项分类真命题(正确的命题,如公理、定理)假命题(错误的命题)平移性质新图形与原图形的形状和大小完全相同对应点所连线段相等且平行(或在同一条直线上)作图:找出平移方向、距离,确定关键点类型1邻补角和对顶角典例1如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分EOC,EOD=70,则BOD的大小为()A.25B.35C.45D.55【解析】EOD=70,EOC=180-70=110.OA平分EOC,AOC=12EOC=55,BOD=AOC=55.【答案】 D【针对训练】1.如图,三条直线AB,CD,EF相交于点O,若AOD=3FOD,AOE=120,则COE的度数为(
3、A)A.30B.40C.50D.602.如图,两条直线交于一点,图中共有(4-2)44=2对对顶角;如图,三条直线交于一点,图中共有(6-2)64=6对对顶角;如图,四条直线交于一点,图中共有(8-2)84=12对对顶角;按这样的规律,六条直线交于一点,那么图中共有30对对顶角.(只填数字)类型2垂线典例2如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM,若AOM=30,则CON的度数为()A.30B.40C.50D.60【解析】射线OM平分AOC,AOM=MOC.AOM=30,MOC=30.ONOM,CON=60.【答案】 D【针对训练】1.已知OAOB,O为垂足,且AOCAOB
4、=12,则BOC是(C)A.45B.135C.45或135D.60或202.如图,已知AOOB,CODO,BOC=,则AOD的度数为(C)A.-90B.2-90C.180-D.2-180类型3平行线的判定典例3如图,所给条件:C=ABE,C=DBE,A=ABE,CBE+C=180中,能判定BEAC的有()A.B.C.D.【解析】C=ABE,这两角既不是同位角也不是内错角,不能判定BEAC;C=DBE,由同位角相等,两直线平行,可判断EBAC;A=ABE,由内错角相等,两直线平行,可判断EBAC;CBE+C=180,由同旁内角互补,两直线平行,可判断EBAC.【答案】 D【针对训练】1.一次数学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- K12配套 K12 配套 2019 年春七 年级 数学 下册 第五 相交 平行线 小结 提升 课时 作业 新版 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-2982452.html