重庆市璧山县八年级物理下册9.2液体压强导学案无答案新版新人教版201707104209.doc
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1、第二节 液体压强【学习目标】知识目标:(1)知道液体压强的概念及单位(2)知道液体压强大小的影响因素(3)能进行有关计算能力目标:(1) 认识影响液体压力作用效果的因素的实验(2) 推导液体压强公式情感目标:(1)通过探究,使学生体验探究过程,激发学生主动学习的兴趣(2)通过演示,培养学生的观察能力,使学生理解影响液体压强大小的因素重 点:能运用压强的知识分析生活中有关液体压强的事例难 点:应用液体压强公式进行有关计算【自主预习】阅读教材,完成下列任务。1、 如图,分别说明了什么?(1) (2) 2、液体压强与 、 有关。3、液体压强的公式: 【探究交流】任务一: 影响液体压强的因素1下表是某
2、同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。根据下表中的数据,比较序号为 的三组数据可得到结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为 的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等,比较序号为5、6的两组数据可得出结论: 任务二: 液体压强公式的推导 图7【典型例题导学】例1.如图7所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别是( )A FAFB,PA=PB B FAPB D FA=FB,PA水酒精,其中烧杯底受到压强最大的是 ( ) A盛盐水的烧杯 B盛水的烧杯 C盛酒精的烧杯 D三者样大图9-2-9【巩固练习】:1如图9-2-9所示,两个底面积
3、相同、形状不同的容器A和B,所装液体的密度和深度都相同比较它们所装液体的重力:GA_GB;图9-2-10比较它们底部所受液体的压强:PA_PB比较它们底部所受液体的压力: FA_FB。图9-2-112. 一个没有装满橙汁的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图9-2-10A),然后反过来倒立在水平桌面上(如图9-2-10B),两次放置,橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,橙汁对杯底的压力分别为FA和FB,则pA_pB,FA_FB;杯底对桌面的压强分别是pA和pB,杯底对桌面的压力分别为FA和FB,则pA_pB,FA_FB(均选填“”、“”或“”)3如图9-2-11所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口面积为5cm2。(g取10N/kg)求:(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?
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