高中数学第一章三角函数1.2.3三角函数的诱导公式2课时训练含解析苏教版必修420170630130.doc
《高中数学第一章三角函数1.2.3三角函数的诱导公式2课时训练含解析苏教版必修420170630130.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学第一章三角函数1.2.3三角函数的诱导公式2课时训练含解析苏教版必修420170630130.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、12.3三角函数的诱导公式(二)课时目标1借助单位圆及三角函数定义理解公式五、公式六的推导过程.2.运用公式五、公式六进行有关计算与证明1诱导公式五六(1)公式五:sin_;cos_.以替代公式五中的,可得公式六(2)公式六:sin_;cos_.2诱导公式五六的记忆,的三角函数值,等于的_三角函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的_,记忆口诀为“函数名改变,符号看象限”一、填空题1已知f(sin x)cos 3x,则f(cos 10)的值为_2若sin,则cos_.3若sin(3),则cos _.4已知sin,则cos的值等于_5若sin()cosm,则cos2sin(2)的值为_6代数式
2、sin2(A15)sin2(A45)的化简结果是_7已知cos,且|,则tan _.8已知cos(75),则sin(15)cos(105)的值是_9sin21sin22sin288sin289_.10已知tan(3)2,则_.二、解答题11求证:tan .12已知sincos,且,求sin 与cos 的值能力提升13化简:sincos (kZ)14是否存在角,(0,),使等式同时成立若存在,求出,的值;若不存在,说明理由1学习了本节知识后,连同前面的诱导公式可以统一概括为“k(kZ)”的诱导公式当k为偶数时,得的同名函数值;当k为奇数时,得的异名函数值,然后前面加一个把看成锐角时原函数值的符号
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 第一章 三角函数 1.2 诱导 公式 课时 训练 解析 苏教版 必修 420170630130
链接地址:https://www.31doc.com/p-2983755.html