高中数学第一章三角函数章末复习课课时训练含解析苏教版必修420170630113.doc
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1、第一章 三角函数 章末复习课课时目标1复习三角函数的基本概念、同角三角函数基本关系式及诱导公式.2.复习三角函数的图象及三角函数性质的运用知识结构一、填空题1已知cos(x),x(,2),则tan x_.2已知sin ,则sin4cos4的值为_3若sin2xcos2x,则x的取值范围是_4设|x|,则函数f(x)cos2xsin x的最小值是_5方程x10sin x的根的个数是_6若函数f(x)2sin x(0)在,上单调递增,则的最大值为_7若f(x)Asin(x)1(0,|0,)的图象如图所示,则_.9已知函数f(x)3sin(0)和g(x)2cos(2x)1的图象的对称轴完全相同若x,
2、则f(x)的取值范围是_10对于函数f(x)给出下列四个命题:该函数的图象关于x2k (kZ)对称;当且仅当xk (kZ)时,该函数取得最大值1;该函数是以为最小正周期的周期函数;当且仅当2kx2k (kZ)时,f(x)0)的图象向右平移个单位长度后,与函数ytan的图象重合,则的最小值为_三角函数的性质是本章的重点,在学习时,要充分利用数形结合思想把图象与性质结合起来,即利用图象的直观性得到函数的性质,或由单位圆中三角函数线表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也能利用函数的性质来描述函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练运用数形结合的思想方法章末复习课作业设计1.解析cos
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