高中物理3.2弹力导学案新人教版必修120170713174.doc
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1、第三章 相互作用第二节 弹力【学习目标】1知道弹力产生的原因和条件2知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向并正确画出弹力的示意图3. 通过实验探究弹力与弹簧形变量的关系,理解胡克定律。【重点、难点】重点:弹力的产生及其方向的判定;难点:弹力的产生及其方向的判定。预习案【自主学习】1. 手压桌子,用手推墙是否有形变?生活中都有你见过哪些形变?2. 根据生活观察,归纳总结弹性形变的特点。3. 为什么说压力、支持力、绳子的拉力等从性质上讲均为弹力?4. 胡克定律的表达式?说说你对劲度系数的理解。【学始于疑】探究案【合作探究一】弹性形变和弹力问题1:什么是形变,发生形变的物体都能恢复原状
2、吗?问题2:什么是弹力? 问题3:光滑小球是否受到两个面的弹力?如何判断接触的物体之间是否有弹力?问题4:弹力的产生条件? 归纳总结 【合作探究二】几种弹力问题1:压力和支持力的方向是怎样的?问题2:悬挂物体的绳子对物体的拉力方向是怎样的?绳子的拉力有什么特点,能提供支持力或拉力吗?请总结绳的拉力特点。问题3:轻杆能提供支持力或拉力吗?杆提供的力一定沿杆吗?请举例说明并总结杆的弹力特点。问题4:弹簧的弹力方向如何判定?问题5:请总结如何判断弹力的方向。归纳总结:【合作探究三】胡克定律问题1:胡克定律的内容?问题2:如何理解弹性限度?归纳总结:【课堂小结/本节知识网络】【思考】将两个弹簧串联或并
3、联劲度系数是否发生改变?请试着推导一下。【当堂检测】1、关于弹性形变的概念,下列说法正确的是( ) A、物体形状的改变叫弹性形变 B、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C、物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变 D、物体在外力作用后的形变叫弹性形变2关于弹力的方向,下列说法中正确的是( ) A压力的方向总是垂直于接触面而指向被压的物体 B支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 C绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向 D绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向3.如下图所示的情景中,两个物体a、b(a、b均处于静止状态,接触面光滑)间一定有弹力的是() 4如图所示,轻质弹
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