高中物理5.4圆周运动导学案新人教版必修220170713190.doc
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1、第五章 曲线运动第4节 圆周运动【学习目标】1知道什么是匀速圆周运动;2知道线速度的物理意义、定义式、矢量性及特点;3知道角速度的物理意义、定义式及单位;4掌握线速度、角速度、半径和周期间的关系。【重点、难点】重点:理解线速度、角速度和周期之间的关系及应用。难点:理解线速度、角速度的物理意义;理解匀速圆周运动是变速曲线运动。预习案【自主学习】1描述圆周运动的物理量(1)线速度线速度的大小:做圆周运动的物体通过的_与_的 ,叫做线速度的大小,即线速率。物理意义:描述质点沿圆周运动的_。线速度的大小计算公式:_。线速度的方向:_。注意:线速度是做圆周运动的瞬时速度,是矢量。不仅有大小而且有方向,且
2、方向时刻改变。(2)角速度定义:在圆周运动中半径转过的_ 与_的 ,叫质点运动的角速度。物理意义:描述质点沿圆周转动的_。角速度的计算公式:_,单位:_。(3)周期、频率、转速周期:做圆周运动的物体运动_叫周期。符号:_,单位:_。频率:周期的倒数叫频率.符号:_,单位:_。转速:做圆周运动的物体_所转过的_叫转速。符号:_,单位:_。2.匀速圆周运动(1)定义:物体沿圆周运动并且_处处相等,这种运动叫匀速圆周运动.(2)匀速圆周运动的性质是_的曲线运动。3.线速度、角速度、周期间的关系(1)线速度和周期的关系式_。(2)角速度和周期的关系式_。(3)线速度与角速度的关系式_。(4)周期与频率
3、的关系式_。【学始于疑】探究案【合作探究一】问题1:如何描述匀速圆周运动的快慢? 案例做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小; (3)周期的大小。问题2:角速度大,线速度一定大吗? 归纳总结1线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量。2. 角速度大,线速度不一定大。【合作探究二】问题1:描述匀速圆周运动快慢的物理量之间有什么样的关系呢?问题2:匀速圆周运动是匀速运动吗?归纳总结:1.描述匀速圆周运动快慢的物理量之间关系:a.v=; b.=; c.v=r; d.T=;2匀速圆周运动的线
4、速度方向是在时刻变化的,因此它仍是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变。【课堂小结/本节知识网络】3.关系:a.线速度: v=;单位:m/s;矢量;b角速度:=c.周期d.频率f.转速圆周运动1.定义2.描述圆周运动的物理量a.物体沿着圆周运动b.线速度的大小处处相等a.v=; b.=; c.v=r; d.T=; 【思考】磁带两孔转速是否相同?【当堂检测】1关于匀速圆周运动的说法中正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动的线速度不变D.匀速圆周运动的角速度不变2对于做匀速圆周运动的物体,下面说法正确的是( )A.相等的时间里通过的路程相等B.相等的
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