人教版教学课件第2章第1节通过神经系统的调节配套课件.ppt
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1、第 2 章 动物和人体生命活动的调节,第 1 节 通过神经系统的调节,神经调节的结构基础和反射,1反射,(1)神经调节的基本方式是_。,(2)反射是指在_参与下,动物体或人体对_,_变化作出的规律性应答。,2反射弧,(1)完成反射的结构基础是_。 (2)反射弧结构示意图,反射,中枢神经系统,内外,环境,反射弧,图 211,反射的过程:感受器_,传出神经_。,传入神经,神经中枢,效应器,【探究与学习】尝试用橡皮锤(没有的话可以握紧拳头)轻轻 叩击膝盖下面的韧带,感受一下膝跳反射,并归纳膝跳反射的 反射弧是由哪几部分组成?,提示:膝跳反射的反射弧组成:,感受器 传入神经 神经中枢( 脊髓) 传出神
2、经,效应器(神经末梢支配的肌肉)。,兴奋在神经纤维上的传导,1兴奋的概念,指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外,界刺激后由_状态变为_状态的过程。,相对静止,显著活跃,2兴奋在神经纤维上的传导形式: _(即神经冲动)。 3传导机理,(3)动作电位时:由于受到刺激,神经细胞兴奋,造成,内流,膜电位表现为_。兴奋与未兴奋部位由于电位差 的存在,形成了_。 4过程,电信号,。,。,高,低,内负外正,Na+,内正外负,局部电流,【探究与学习】下列各图表示某条离体神经纤维的中段受 刺激时膜内外的电位变化和所产生的神经冲动的传导方向(横,向箭头表示传导方向),其中正确的是(,),【解析】神
3、经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外的电位为 内负外正。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,电位 变为内正外负。兴奋部位与邻近未兴奋部位产生电位差,兴奋 向左右邻近部位双向传导。,【答案】C,兴奋在神经元之间的传递,1突触小体,(1)神经元的_,经过多次分支,最后每个小枝末端,膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。 (2)突触小体内含有大量的_。,轴突末梢,突触小泡,2突触,(1)概念:突触小体与其他神经元的_、_等相接触,,共同形成突触。,图 212,(2)结构,A_,细胞体,树突,突触前膜,神经冲动轴突末梢_ 突触间隙,B_ C_,3神经元之间的信息传递过程 (1)传递过程,神经递质与特异性_
4、结合引发一次新的_,(2)兴奋单向传递的原因,神经递质只存在于突触前膜的_中,只能由_,释放,然后作用于_。,突触间隙,突触后膜,突触小泡,受体,神经冲动,突触小泡,突触后膜,突触前膜,【探究与学习】神经元之间兴奋的传递只能是从一个神经,元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是(,),A突触前膜内有突触小体 B突触后膜内有突触小泡 C突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 D突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放 【解析】由于突触小体内有许多突触小泡,突触小泡内的 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以神经元 之间兴奋的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元 的细胞体
5、或树突。 【答案】D,神经系统的分级调节,1脊椎动物和人的中枢神经系统包括_、_、_和,_。,2神经系统的分级调节,(1)大脑皮层:调节机体活动的_中枢。 (2)小脑:维持身体_的中枢。,(3)脑干:有许多维持_必要的中枢,如呼吸中枢和心脑,血管活动中枢等。,(4)下丘脑:包括_调节中枢、_调节中枢等。 (5)脊髓:调节_的低级中枢。,大脑,小脑,脑干,脊髓,最高级,平衡,生命,体温,水平衡,躯体运动,3一般来说,位于_的低级中枢受_中相应的高级中枢,的调控。,【探究与学习】饮酒过量的人往往语无伦次、走路不稳、 呼吸急促等,请分析这些现象分别与中枢神经系统的哪些部分 有关?,提示:分别与大脑、
6、小脑、脑干的作用有关,大脑皮层有 言语区;小脑是维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必 要的中枢,如呼吸中枢等。,脊髓,脑,人脑的高级功能,1人脑大脑皮层的功能,对外部世界的感知以及控制机体的_,还具有_、,学习、_和思维等方面的高级功能。 2人脑特有的高级功能语言功能,(1)语言功能涉及到人类的听、说、读、写。这些功能与,_的特定区域有关。,(2)这些区域受损会引起各种言语活动障碍,如 _受损会,导致运动性失语症。,反射活动,语言,记忆,大脑皮层,S 区,3学习和记忆是脑的高级功能之一 (1)学习是神经系统不断地接受_,获得新的行为、习惯 和积累经验的过程。 (2)记忆是将获得的经验进行_
7、和再现。 【探究与学习】下列有关人脑高级功能的叙述中,错误的,是(,) A记忆必须加以巩固才能持久 B学习过程中神经系统不断地接受刺激 C大脑皮层位于大脑表层,是神经系统的最高级部位 D大脑皮层 S 区受损,患者看不懂文字,听不懂别人的谈话,刺激,贮存,【解析】大脑皮层 S 区受损,患者看得懂文字,听得懂别 人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,为运动 性失语症。 【答案】D,完成反射的结构基础完整的反射弧,图 213,完整的反射弧,反射发生的条件 完整的反射弧。 有效的外界刺激。 【例 1】“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出 神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵
8、染。所以,,),“小儿麻痹症患者”会表现出下肢( A能运动,对刺激有感觉 B运动障碍,对刺激有感觉 C能运动,对刺激无感觉 D运动障碍,对刺激无感觉,【名师点拨】因为感受器、传入神经和神经中枢没有被破 坏,所以患者有感觉,而传出神经被破坏,所以不能将冲动传 至效应器,没有效应,出现运动障碍。 【答案】B,不正确的是(,),A反射是脊椎动物神经调节的基本方式 B反射弧完整就能形成反射 C兴奋在反射弧中的传导是单向的 D.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;出现运动障碍, 一定是传出神经受损伤,【变式训练 1】(双选)下列有关神经调节相关知识的描述,,【解析】反射弧是反射的结构基础,但反射的产生还
9、需要 一定强度的刺激;没有感觉产生,可能受损伤的结构有:感受 器、传入神经、神经中枢;出现运动障碍,可能损伤的有:感 受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,【答案】BD,兴奋在神经纤维上的传导电传导 1.神经元、神经纤维与神经之间的关系,图 214,神经元结构模式图,(1)神经元:一个神经元是由细胞体、树突、轴突构成的。 (2)神经纤维:由神经元的轴突或长树突以及套在外面的髓,鞘共同组成。,(3)神经:许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的,膜,构成神经。,2静息电位、动作电位的比较,3.传导的特点,(1)生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生 理机能上都是完整的。如神经
10、纤维被切断后,破坏了结构的完 整性,则冲动不能通过断口进行传导。,(2)双向性:刺激神经纤维的任何一点,所产生的冲动均可 沿着神经向两侧同时传导,在受刺激的整个神经元中均可测到 动作电位。,兴奋在神经纤维上的传导方向、膜内与膜外局部,电流的传导方向,兴奋在神经纤维上的传导:双向传导。,膜内局部电流方向与神经纤维的兴奋传导方向一致,膜 外则相反。 【例 2】神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时 可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、,B、C、D 均为神经纤维静息电位示意图,其中正确的是(,),【名师点拨】神经纤维未受刺激时,细胞膜电位为内负外 正。结合电势位置和指针偏
11、转方向可知 A 示意图完全正确,选 项 B、C、D 把电极插在了细胞膜的同侧,因此测到的不是静息 电位。 【答案】A,一定强度的刺激,则可能发生的现象有(,),【变式训练 2】图 215 表示一反射弧,若在 S 点处给予,图 215,A.感受器产生感觉,B兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导,C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导,【解析】兴奋在神经元内可双向传导,兴奋在神经纤维内 以局部电流的形式传导,且膜内电流方向与兴奋的传导方向一 致。,【答案】C,兴奋在神经元之间的传递突触传递,1突触类型,一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经
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