2019年春七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4第1课时频数统计表练习新版浙教.doc
《2019年春七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4第1课时频数统计表练习新版浙教.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年春七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4第1课时频数统计表练习新版浙教.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精选word版 下载编辑打印6.4频数与频率第1课时频数统计表知识点1频数统计表组距:每一组数据的后一个边界值与前一个边界值的差叫做组距频数:数据分组后落在各小组内的数据个数叫做频数频数统计表:反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表,也称频数表有时我们还可以将发生的事件按类别进行分组,这时,频数就是各类事件发生的次数1已知一个样本含20个数据:68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61,65,66.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成_组,64.566.5这一小组的频数为_知识点2制作频数统计表制作频数统计表的一般步骤:计
2、算最大值与最小值的差;确定组距,确定组距时要预计组数是否符合要求;确定组数,组数通常取大于的最小整数;确定各组的边界值;列出频数统计表2某校为了解七年级学生的数学作业量情况,抽查了20名同学每天做数学作业所花的时间,获得如下数据(单位:分):1518202528213134221917202325201824252126请制作相应的频数统计表(提示:可取组距为5分钟)探究频数统计表的应用 教材补充题某校为了了解一个年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得的成绩(成绩均为整数)进行了整理(如下表所示):分数x(分)50x6060x7070x8080x9090x10
3、0频数1381721请回答下列问题:(1)这次测试成绩在60分及以上的人数为多少?(2)求本次测试这50名学生的成绩在90分及以上的人数所占的比例;(3)这个年级此学科的学习情况如何?反思 已知一组数据,在列频数统计表时,如何确定组距和组数?一、选择题1列一组数据的频数分布表时,落在各小组内的数据的个数叫做()A组距 B频数 C频率 D个数2在频数统计表中,各小组的频数之和() A小于数据总数 B等于数据总数C大于数据总数 D不能确定3已知一个样本数据如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68.对这些数据进行分组,其中64.566.5这组的频数是()A0.4B0.5C4D
4、54若某个小组的划记为“正正一”,则它对应的频数为()A10 B11 C12 D135已知一组数据的最大值为90,最小值为35,若选取组距为10,则这组数据可分成()A5组 B6组 C8组 D4组二、填空题6有一个含有50个数据的数据组,已知最小数据是15,最大数据是45,且各数据都是整数,则这50个数据分为8组时,组距是_;若第1组的下限为14.5,则其上限是_,最末一组的上限是_7某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频数分布情况如下表所示(其中每个分数段包括最小值,不包括最大值)结合下表中的信息,可得测试分数在8090分数段的学生有_名分数段
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年春七 年级 数学 下册 数据 统计 图表 6.4 课时 频数 统计表 练习 新版
链接地址:https://www.31doc.com/p-2984769.html