一年级上册6~10的认识和加减法《整理和复习》课件.ppt
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1、整理和复习,一定要写规范。,读一读这些数。,这一单元你学习了哪些数?请你写出来。,活动一:数字宝宝一起来,0,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,这些是单数。,这些是什么数?,这些是双数。,我还知道0在这里 表示起点。,按顺序在里填数。,10,8,6,4,6,7,1,7,9,有好多种不同的 填法。,1. 小动物身上最大的数是( ), 最小的数是( )。 2. 从右边数,第3只与第5只小动物身上的数的和是 ( )。 3. 把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。 ( )( )( )( )( ),10,0,9,1,3,5,8,10,5,1,3,8,10,2,9,6,0,7,4,数字宝宝用一
2、用,6,8,10,在卡片上写出10以内所有的加法算式。,说一说表里的算式 是怎样排列的。,请你很快说出得数!,计算最后一行算式, 你发现了什么?,我发现得数都是10。,赶快整理一下吧!,活动二.整理加法算式,我们可以横着观察、竖着观察, 也可以斜着观察。,说说表里的算式是怎样 排列的。,看谁算得又对又快?,计算第一列算式, 你发现了什么?,我发现得数一个 比一个多1。,活动三.整理减法算式,在卡片上写出10以内所有的减法 算式,并把它们整理一下。,7,+,3,8,10,-,3,-,1,4,活动四:我会应用,2,7,+,9,2,9,-,7,2,9,-,2,7,6,4,+,10,6,10,-,6,4,10,-,4,6,3,+,8,5,9,-,7,2,10,3,7,一共有10瓶水,小鹿喝了3瓶,还剩几瓶没有喝?,你会解答吗?,从10瓶中去掉已经喝了 的,剩下的就是没喝的, 用减法计算。,从图中你能提出 数学问题吗?,6,2,8,你会解答吗?,一共有8只。,把两部分合起来, 用加法计算。,岸上有6只小猴,又来了2只,一共有几只?,从图中你都知道了什么, 能解决什么问题?,6,5,4,
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