专题四孟德尔的遗传定律和伴性遗传.ppt
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1、孟德尔的豌豆杂交实验(一),-基因的分离定律,学习目标:,1理解孟德尔一对相对性状的遗传实验及 其解 释和验证 2生物相对性状的概念、实例 3显状性状、隐性性状和性状分离的概念 4理解基因型、表现型与环境的关系,初步掌握在遗传学中运用符号说明遗传定律的形式和方法 5掌握基因的分离定律 6了解基因的分离规律在实践中的应用,教学重难点:,孟德尔一对相对性状的遗传实验及其解释和验证,基础知识:,1、豌豆作为遗传实验材料的优点 完成导学案“课中探究一” 1、豌豆作为实验材料的优点及【拓展思考】 2、人工异花传粉的步骤 课堂练习1:创新方案61页 【通一类】1,3、基本概念的辨析(导学案),交配类型(遗
2、传学实验设计题、遗传图解) 性状类型(填空) 基因类型(遗传图解、减数分裂) 个体类型(选择题、遗传学实验设计题),课堂练习2:常用概念辨析判断正误 (1)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。 (2)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。 (3)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因。 (4)纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。,【知识目标一】 一对相对性状的杂交实验遗传实验 1、过程 2、图解(遗传图解的书写原则) 3、现象分析,【知识目标二】假说演绎法,练习3:下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是 ( ) A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位
3、基因 的说法 B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,【知识目标三】基因的分离定律,基因的分离定律适用条件: 1_生殖的生物性状遗传 2_核生物的性状遗传 3细胞_(质、核)遗传 4_对相对性状的遗传,1、表现型与基因型的互推 【由亲代基因型推子代基因型及表现型】,【由子代表现型推亲代基因型】,2、几种交配方式的应用 杂合子Aa连续自交问题 3、显隐性状的判断 4、在杂交育种中的应用 5、验证分离定律的方法,用钴60的射线
4、辐射植物种子筛选出不同性状的突变植株。突变植株中获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是由一对基因控制,请完善下列实验方案: (1)步骤1:选择_和_杂交。 预期结果:_。 (2)步骤2:_。 预期结果:_。 (3)观察结果,进行统计分析。 如果_与_相符,可证明该生物性状由一对基因控制。,(1)高蛋白(纯合)植株 低蛋白植株(或非高蛋白植株) 后代(或F1)表现型都是高蛋白植株 (2)用F1与低蛋白植株测交 后代高蛋白植株与低蛋白植株的比例是11(或杂合高蛋白植株自交 后代高蛋白植株与低蛋白植株的比例是31) (3)实验结果 预期结果,根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例的坐标曲线图为
5、:,葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a、ad 定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示: (1)3个复等位基因aD、a、ad的存在说明基因突变具有_。 (2)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体? (3)雄株与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为11,则雄株的基因型为_。,等位基因A、a控制一对相对性状,AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn,在此过程中( ) A亲本不含等位基因,杂交结果不符合基因的分离定律 B亲本杂交产生F1的过程发生了等位基因的分离 C杂交后代基因型比例保持不变,菜豆是自花受粉的植物,其
6、花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( ) A31 B157 C97 D159,某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa的比值是 ( ) A323 B441 C110 D120,孟德尔的豌豆杂交实验(二),-基因的自由组合定律,【学习目标:】 1、阐述孟德尔的两对相对性状的杂交实验 2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 3、说出基因型、表现型和等位基因的
7、含义 【学习重点:】 1、组合现象的解释,阐明自由组合定律 2、分析孟德尔实验获得成功的原因 【学习难点:】对自由组合现象的解释,孟德尔遗传规律的适用范围 (1)适用生物类别: 核生物,凡原核生物及病毒的遗传均不遵循此规律。 (2)遗传方式: 遗传,真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。,(3)发生时间:进行 生殖的生物经减数分裂产生配子 时,减数第 次分裂 期,随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离定律),而随非同源染色体的自由组合非同源染色体上的非等位基因也自由组合(基因的自由组合定律)。,基因的自由组合定律的实质判断正误 1位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的。2在减数分
8、裂过程中,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。,某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为: AATTdd, AAttDD, AAttdd, aattdd。 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时应选择的两亲本为 和 (填序号)。将杂交所得F1的花粉涂抹在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果为:,基础知识梳理:,1、两对相对性状的杂交实验过程 遗传图解的书写原则 假说演绎法 F2代表现型、基因型的分析,1孟德尔
9、通过什么实验发现了自由组合定律? 两对相对性状杂交实验。 2孟德尔通过该实验发现了什么现象? F2性状分离比为9:3:3:1。 3孟德尔为了解释该实验现象,提出了什么假设? F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由结合。 4孟德尔为了验证该假设的正确性,设计了什么实验? 两对相对性状的测交实验。,自由组合定律题型,1、利用基因的分离定律解决自由组合定律的问题 2、常见两对相对性状分离比的偏离类型 3、按自由组合定律遗传的两种疾病的发病情况,复习提问:利用自由组合定律预测遗传病概率,已知: 患甲病的概率m 则不患甲病概率为1m 患乙病的概率n 则不患乙病概率为1n 分析:mm
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