初中思想品德八年级上册《礼貌显魅力》课件.ppt
《初中思想品德八年级上册《礼貌显魅力》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中思想品德八年级上册《礼貌显魅力》课件.ppt(56页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、友好交往礼为先,从前,有一位要去苏州的年轻人在途中迷了路.在三岔路口,他看到一位放牛的老人,便问道:“哎,老头儿,从这儿到苏州该走哪条路?还有多远?”老人回答说:“走中间那条路,到苏州还有六七千丈。”他奇怪地问:“老头儿,你们这地方怎么讲丈不讲里?”老人说:“自从来了不讲里的人后,我们就不再讲里了。”,第七课 友好交往礼为先,礼貌显魅力,在某公交车上,由于司机的一个紧急刹车,一位男士不慎踩了前面一个女士的脚.这位男士连忙说:“对不起!”但这位女士怒目而视,愤然说:“看你那德性!”这位男士笑着说道:“对不起!这不是德性,是惯性!”该女士顿时无语。,敬爱的周恩来总理对人很有礼貌,受到了大家的尊敬。
2、一次,他到北京饭店参加第二届全国人民代表大会的小组会议。当他乘坐的汽车来到饭店门口时,一位工作人员急忙跑到前面一辆车子前,对车上的人说:“喂,你们快往前开,总理的车来了。”,总理见了忙下车,态度温和地说:“我知道你是好意。可你怎么能让人家为我让路呢?快去,把人家请回来。”周总理说罢,走到饭店门口,专门等候前面车上的人,当他过来时,周总理马上迎了上去,握住他的手,深表歉意地说:“对不起,对不起!”然后,他极有礼貌地让那人先进大门:“请,请,不要客气。”然后他才自己走进去。,礼貌, 是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,礼貌是尊重的具体表现,礼貌反映我们的自身
3、素质,展示我们的风采。,往事如烟: 当别人对你说对不起,疤痕还存在吗?,对人不礼貌,会对人造成伤害,妨碍交往。,礼貌关系到国家和民族的尊严,礼貌是文明的体现,对人有礼貌,主要表现在,语言,态度,行为,语言文明,态度亲和,举止端庄,德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通过的小路上和两位批评家相遇了。 “我从来不给蠢货让路.”批评家说。 “我恰好相反!”歌德说完,笑着退到了路边。,1、你这个笨蛋,连这点小事都做不好!你还能做什么?,2、我什么地方惹着你了,一天到晚拿脸色给我看,你当你是谁啊?,别急,没做好不要紧,我来告诉你怎么做。,你好像不大高兴,是不是我有什么地方做得不好?,良言一句三冬
4、暖,恶语伤人六月寒,微笑是一种奇怪的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。,卡耐基,阅读课本P80内容: 一个顾客来到餐饮店,要了一杯热牛奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,结果发现牛奶结了块。他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?!”服务员很有礼貌的将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯牛奶。她对客人说:“热奶加柠檬会起反应,您最好别一起喝。”客人听后面露羞愧之色,连声道歉。,态度亲和,态度亲和增添交往的魅力,是文明礼貌的重要内容。,端 庄、得 体,举止,二、礼 仪 展 风 采,礼仪是,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,礼仪属于道德范
5、畴,是礼节与仪式的总称。 礼仪缘于最初的人类交往,参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么?,1、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。,(一)因礼仪而优雅,女大学生求职 有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果 。,经理说不能录用她,听到这话,这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。,大学生的行为和择业经历给我们什么启示?,小节见礼仪,小节见文明,小节见风度,现代社会=礼仪
6、社会,讲究礼仪的意义(重要性) P84,(1)关系到我们自身、周围的人、集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 (2)有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,更容易被人接纳。 (3)能展示我们内心的自信、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受。,“有个性的小茅”的故事,礼仪与个性,思考: (1)小茅的行为与礼仪有关吗? 请指出其中不合礼仪的地方。 (2)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?,P83讨论,个人礼仪表现在:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等;,不讲礼仪的危害: 可能伤害别人,也使自己难堪, 甚至无法适应现代社会。,礼仪
7、有特定的要求 P84,讨论:中学生在校基本礼仪要求,1、在课堂和办公室,2、在图书馆和阅览室,3、在会场,4、在餐厅,校园礼仪篇,YES or NO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好, 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服, 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步,面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”, 声音洪亮,在课间时间购买零食, 在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,排队拿饭、送饭盒, 遵守秩序,在不是自己年级活动时间 参与体育活动,与其他 年级争场地,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾,顺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 礼貌显魅力 初中 思想品德 年级 上册 礼貌 魅力 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2986749.html