2017_2018学年高中历史第5单元近现代中国的先进思想第20课西学东渐学案岳麓版必修320170.wps
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1、第 2020 课 西学东渐 学习目标: 1.重点:近代地主阶级、资产阶级维新派向西 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的 方学习。 思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会 2.难点:正确认识洋务派的“”中体西用 和康 发展进程中所起的作用。 “有为的 托古改制”。 教材整理 1 1 开眼看世界 1 1背景 (1)必要性:鸦片战争前后,外国资本主义对中国的冲击日益加剧。 (2)可能性:中国与西方世界的联系也相应扩大。 (3)目的:为了解西方,抵御外来侵略。 2 2代表 项目 人 贡献 地位 物 设立译馆,翻译外国报刊,命人翻译了各国律例。 近代中国“开眼看世 林则徐 亲自编译了四洲志一书,
2、开了中国近代由爱国 ”界的第一人 而研究、学习西方的先河 “编写海国图志一书,提出 师夷之长技以制夷” 魏源 放眼世界的先行者 的思想主张 3.3.影响 (1)“以林则徐、魏源为先导,研究与介绍世界在知识界中蔚然成风, 开眼看世界”的思想 发展成一股社会思潮。 (2)为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方,逐渐成为中国近代的思想 主流。 深度点拨“”“” 师夷之长技以制夷 思想的 新 特点有哪些? 1 【提示】 (1)“林则徐、魏源等敢于冲破传统封建思想的束缚, 睁眼看世界”。 (2)他们敢于抛弃陈腐观念,承认西方思想和科学技术的先进,主张“师夷长技”,引导人 们注意世界形势。 (
3、3)首开“向西方学习”之风气,寻求强国御侮之道,对后世思想产生了重大影响。林则 徐、魏源“睁眼看世界”的核心是向西方学习,但主要停留在军事技术层面,而且没有完全付 诸实践。 教材整理 2 2 体用之争 1 1时间:19 世纪 6090 年代。 2 2焦点:是否要兼采西方文化变革救世。 3 3表现 (1)洋务派:倡行“中学为体,西学为用”“的文化主张。主张 力师西法”,采用西方的实 “用科技,才能 自强”“、求富”。 (2)顽固派:主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 (3)早期资产阶级维新派:是洋务派和洋务运动的支持者。 4 4评价 (1)局限性:局限于要不要学习西方物质文化的层面。 (2)
4、积极性:冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆 论环境。 教材整理 3 3 维新思潮 1 1产生原因 (1)中法战争后,早期资产阶级维新派提出改良政治、实行君主立宪制度的要求。 (2)19 世纪 90 年代,民族危机加深,民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成。 2 2代表人物及主张 人物 思想主张和活动 影响 在广州设万木草堂,研究宣传维新改革理 论 为维新变法提供了合乎传统文 撰写新学伪经考 孔子改制考 等重 康有为 化价值的理论依据 ,在当时的 要著作 思想界产生了巨大影响 思想特点:借用儒家思想传播西学,宣传 维新思想 宣传民权思想,用进化论阐述君主立宪取
5、名重一时,“无不知有新会梁 梁启超 代君主专制的必然性 ”氏者 强调变革教育的必要性 谭嗣同 批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教 发出时代的最强音 2 倡导男女平等 借用进化论的原理,阐明了中国实行变法维 系统地将近代西方文化 介绍到 严复 新,就会由弱变强的道理 中国来的第一人 3.3.与顽固势力、洋务派的论战 (1)内容 要不要维新变法。 要不要兴民权、实行君主立宪制度。 “要不要废 八股”、提倡西学、改革教育制度等方面。 (2)影响 形成一次影响深远的思想解放运动。 为中国文化的发展开辟了一条新的道路。 知识网络 史论要旨 1.“师夷之长技以制夷”的提出,标志 着先进的中国人开眼看世界
6、,开始向西 方学习。 2.“洋务派提出 中学为体,西学为用”, “”并把 师夷长技 的思想付诸实践。 3.维新派反对封建专制,主张兴民权, 提倡新学,促进了人民的觉醒,维新变 法思想传播是中国近代史上第一次思想 解放潮流。 探究点 康有为等人的维新思想 史 料 解 读 史料一 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。 “立宪法开国会”和出处是关 国会者,君与国民共议一国之政法也。 键词语。 康有为请定立宪开国会折 史料二 马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他 “借助 亡灵”“”以演出 新场面 们以帮助,借他们的名字、口号、衣服,以便穿着这种久 说明维新派“托古改制”的特 受崇敬的服装,
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