2017_2018学年高中历史第5单元近现代中国的先进思想第22课孙中山的民主追求学案岳麓版必修32.wps
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1、第 2222 课 孙中山的民主追求 学习目标: 1.重点:三民主义的内容及影响。 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推 2. 难点:新三民主义与三大政策的关系。 动中国资产阶级民主革命中的作用。 教材整理 1 1 三民主义的思想渊源 1 1提出背景 (1)鸦片战争后,各种变法救国主张先后失败。 (2)孙中山上书失败后,认识到必须推翻清王朝的反动统治,才能抵御侵略、挽救危机。 (3)1894 年,在檀香山创立兴中会,喊出了振兴中华的口号。 2 2思想渊源 (1)学习西方资产阶级政治理论,丰富了民主革命思想。 (2)民生主义受到中国传统思想的重要启迪。 (3)信奉进化论,欣赏美国亨利“乔治的
2、单税社会主义”思想,盛赞马克思的资本论。 教材整理 2 2 三民主义 1 1提出 1905 年 8 月,孙中山创建中国同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地 ”权 的纲领,并在民报发刊词中阐发为三民主义。 2 2内容 民族主义 反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治。 民权主义 推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国,国民一律平等。 民生主义 解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权。 3.3.评价 (1)集中代表资产阶级政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展 经济的共同愿望。 (2)推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政
3、府。 (3)以它为指导,制定颁发了第一部资产阶级民主宪法中华民国临时约法,对中国 旧民主主义革命起到了重大推动作用。 1 深度点拨 三民主义的局限性表现在哪些方面? 【提示】 (1)民族主义没有明确地提出反对帝国主义的内容。 (2)民权主义虽然强调要建立民主共和国,却忽略了广大劳动群众在国家中的地位,没有 把封建势力(军阀、官僚、地主)列为革命对象,人民的民主权利难以得到保证。 (3)民生主义的土地纲领不够彻底,不是从根本上废除封建土地所有制,而是采取改良的 办法,即核定地价,不能满足广大农民的要求。 教材整理 3 3 从旧三民主义到新三民主义 1 1背景 共产国际和中国共产党的帮助。 2 2
4、提出 1924 年,中国国民党一大通过宣言,改组了国民党,确立了联俄、联共、扶助农工 三大 政策,重新解释了三民主义。 3 3内容 民族主义 对外反对帝国主义,对内反对民族压迫 民权主义 授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利 民生主义 平均地权,节制资本“,实行 耕者有其田”,改善农民和工人的生活状况 4.4.评价 (1)是三民主义的继续与发展,是指导新时期国民革命的思想理论体系,具有鲜明的反帝、 反封建的革命性,成为中国新民主主义革命时期的政治纲领、国共两党和各革命阶级的统一战 线的政治基础。 (2)联俄、联共、扶助农工三大政策是核心,是依据和体现这一思想理论体系所确定的
5、重 要政策原则。 (3)实现国共合作,有力地推动了国民革命的发展。 5 5三民主义学说的历史地位 (1)是资产阶级民主革命思想的核心。 (2)既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容,又具有浓厚的爱国主义的民族特色。 (3)成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗 争的纲领。 课中思考 新三民主义与旧三民主义有何异同? 【提示】 相同之处:旧三民主义所提出的基本纲领,新三民主义基本上都继承了,因为 旧三民主义是新三民主义的基础。 2 不同之处:新三民主义突出了反对帝国主义的内容,而旧三民主义主要强调反对清政府统 治,具有狭隘性;新三民主义强调普遍的、平等的民权,
6、而旧三民主义只提出“”国民一律平等 的空洞口号;新三民主义以“”平均地权,节制资本 为两大原则,具体提出了农民的土地问题 “”“和工人生活问题,与 扶助农工 政策紧密相连;旧三民主义只是空洞地提出 平均地权”。 知识网络 史论要旨 1.孙中山提出的三民主义是资产阶级 革命的理论,在它的指引下,中国发生 了辛亥革命。 2.中华民国临时约法体现了三民主 义思想,是中国历史上第一部资产阶级 民主宪法。 3.新三民主义发展了旧三民主义,反帝 反封建思想成为国共两党合作的政治 基础。 探究点 三民主义的提出 史 料 解 读 “史料一 孙中山认为, 中国古昔有所谓 民为贵,君为 轻,此不可谓无民权思想矣。
7、然有其思想而无其制度,故以 民立国之制,不可不取资于欧美”“。他强调 民国之国家,为 句号把史料分为三层,分别 全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利, 概括每一层的含义。 为国民所共享”。 孙中山全集 史料二 三民主义就是针对当时中国所急需解决的三个问题 省略号把史料分成两部分, 提出的革命主张在三民主义这一革命纲领的指导下,孙 前一部分要结合所学内容理 中山和一批爱国志士进行了多次武装起义,并最终成功领导 解;后一部分要注意行文中 了改变中国历史进程的辛亥革命。 的逻辑关系。 复兴之路 【史料应用】 1 1根据史料一,概括孙中山民主思想的特点。 3 【提示】 吸收传统民本思想
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