2017届高考政治第一轮复习第7课唯物辩证法的联系观导学案新人教版必修420170721319.wps
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1、唯物辩证法的联系观 【使用说明】 3、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。 1.以学案为线路复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。 2.预习阶段完成预习案和探究案,课上完善探究案、完成训练案。 3.学案要求认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。 4、整体功能总是大于各个部分功能之和。 课 题 第七课 唯物辩证法的联系观 知识目标:学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。 5、关键部分对整体起决定作用。 学习目标 能力目标:学生提高获取和解读信息能力,调动和运用知识的能力。 情感、态度和价值观:培养学生辩证唯物主义意识观,学生能够重视发挥人的精神的作用
2、。 重难点 世界是普遍联系的 用联系的观点看问题 整体与部分 掌握系统优化的方法 我的疑问: 【预习案】 一 、考点点击 唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 【探究案】 用联系的观点看问题 探究一:(2014江苏卷 34 )阅读材料,回答问题。 整体和部分的关系 在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,“也会看到游人 到此一游 ”式的 系统优化的方法 涂鸦。 二、构建知识体系 “有人认为 到此一游 ”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。 然而在信息技术高度发达的 社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大, 从而影响世人对国家形象的直 象。 运用唯物辩证法
3、知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。 三、易错点剖析 1、任何事物都处在联系中,世界上任何事物之间都有联系。 2、人们可以根据自己的需要,建立新的联系。 探究二: 阅读材料,回答问题。 改革是一项系统工程,顶层设计这一概念的提出,要求我们政府在改革与发展中必须从 战略管理的高度统筹改革与发展的全局,全面推进各领域 改革。顶层设计以全局视角对系统 建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑,和谐各种关系。实现这种改革路线,就是 要自上而下集中力量进行改革,协调政治改革与经济改革的关系,协调地区之间、城乡之间、 内外改革之间的关系,为中国步入世界强国之列创造 制度条件。
4、【训练案】 结合材料,运用唯物辩证法联系观的有关知识,说明中国改革进行“顶层设计”应当遵 1(2015全国 I 卷 23) 卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需 循的 方法论原则。 的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道 鲜美、营养丰富。这表明: 事物的特性是不变的,其功能是不断变化的 事物的不同特性是由人的不同需要确定的 事物的特性是人们建立新联系的依据 事物 在不同的联系中会有不同的特性 A . B. C . D. 2. (2015全国 II卷 22)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于 ”上听? 从辩证唯物
5、主义的观点看,对苏轼的琴韵理解正确的是 “” 琴声是人的活动的产物,具有鲜明的 人化 特点 琴声来自于琴与指之间的相互作用, 与人的主观世界无关 琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐 A. B. C. D. 3.(2016海南卷 20)1859 年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来 4 只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩 导致生态环境严重破坏,农业和畜牧业蒙受了巨大损失。20 世纪 50年代,澳大利亚政 府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得了显著效果。 “”澳大利亚兔灾 表明
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