2020高考生物一轮复习配餐作业28通过激素的调节神经调节与体液调节的关系含解析2019051711.wps
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1、通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 1(2018衡阳期末)沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管,向小肠注入 盐酸引起了胰液的分泌,而将盐酸直接注入血液中,没有引起胰液的分泌,对于这一结果,其 他科学的解释是( ) A盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液 B盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程 C盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液 D盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液 解析 盐酸可刺激小肠黏膜产生某种物质,该物质经过血液循环可刺激胰腺分泌胰液,D 正确。 答案 D 2(2017江西五市二模)人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5羟色胺有关。下列 有关叙述正确的是( )
2、A痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射 B若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位 C当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制 D神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活 解析 感觉的形成在大脑皮层,不属于反射,A 错误;动作电位主要是钠离子内流形成的, 若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位,B 正确;神经递质与突 触后膜上的受体结合,不进入受体细胞,C 错误;抗体与抗原结合,不属于细胞间的信息传递, D 错误。 答案 B 3如图为动物体温调节过程的部分示意图,图中代表激素,当某人走出房间进入 寒冷环境中,下列有关叙述错误的是(
3、 ) A血液中激素的含量会增加 B骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗 C激素对垂体的作用效应都为促进 D该图表示体温调节的方式为神经体液调节 1 解析 本题考查体温调节、甲状腺激素分泌的调节,意在考查考生在理解及图文转换方面 的能力。激素分别表示促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素,在寒冷环 境中这三种激素的含量都增加;寒冷环境中骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗,以增加产热; 促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,但甲状腺激素对垂体的分泌活动起到反 馈抑制作用;图中显示,体温调节中有激素的参与,这属于体液调节,也有下丘脑和有关神经 的参与,这属于神经调节。 答案 C 4为了验
4、证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次 注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,那么下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是 ( ) A先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液 C先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 解析 考查了对实验的分析设计能力。该实验是验证性实验,目的是“验证胰岛素具有降 低血糖的作用”,实验对象是“小鼠”,观察指标是“小鼠活动状况”,注射胰岛素溶液后,血 糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能 障碍,从而出现低血糖症状。注射葡萄糖后,
5、低血糖症状消失,通过自身对比说明胰岛素具有 降低血糖的作用。 答案 A 5(2018大连统考)下列关于常见激素及激素类药物的作用的叙述中,错误的是( ) A因病切除甲状腺的患者长期服用甲状腺激素 B人工合成的孕激素类药物抑制女性排卵的口服避孕药 C给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟 D胰岛 B细胞受损的糖尿病患者按时注射胰岛素 解析 甲状腺能合成并分泌甲状腺激素,因病切除甲状腺的患者,可长期服用甲状腺激素,A 正确;人工合成的孕激素类似物的本质是脂质,可以口服抑制女性排卵,B 正确;促性腺激素 的化学本质是多肽,在消化道被消化分解而失效,因此不能饲喂,C 错误;胰岛 B
6、细胞受损导 致胰岛素分泌不足的糖尿病患者,可通过按时注射胰岛素来治疗,D 正确。 答案 C 6(2018山东齐鲁名校联考)下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是( ) A胰岛素由胰岛 A 细胞分泌,胰高血糖素由胰岛 B 细胞分泌 B胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低 C胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使 2 血糖水平升高 D大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状 解析 胰岛素由胰岛 B 细胞分泌,胰高血糖素由胰岛 A 细胞分泌,A 错误;胰岛素能促进 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降
7、低,B 正确;胰高血糖素能促进肝 糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,肌糖原不能分解成葡萄 糖释放到血液中,C 错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,口服胰岛素,会在消化道中被消化分 解而失去降血糖的功效,D 错误。 答案 B 7下丘脑在人体内环境的稳态与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙 述错误的是( ) A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加 解析 本题主要考查下丘脑的功能。下丘脑分泌的抗利尿激素可以
8、促进肾小管和集合管对 水的重吸收,使尿量减少,A 错误;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促 甲状腺激素,促甲状腺激素又作用于甲状腺使其合成和分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进物 质的氧化分解,使机体产热量增加,如果甲状腺激素分泌过多则会使下丘脑分泌的促甲状腺激 素释放激素减少,这是一种负反馈调节,B、D 都正确;下丘脑体温调节中枢发出的神经支配 肾上腺分泌相应激素来调节体温,C 正确。 答案 A 8如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是 ( ) 当受到寒冷刺激时,a、b、c、d 四种激素的分泌量均会增加 c、d 激素分泌增多, 可使骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增
9、加 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成 冷觉、热觉的部位 下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成 e 激素 寒冷能刺激下丘脑 分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温 A B C D 解析 由题图可知,a 为促甲状腺激素释放激素,b 为促甲状腺激素,c 为甲状腺激素,d 为肾上腺素,e 为抗利尿激素。当受到寒冷刺激时,a、b、c、d 四种激素的分泌量均会增加; 3 甲状腺激素和肾上腺素增多,可使骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加;下丘脑是体温调 节中枢,形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层;水盐调节中,下丘脑内具有渗透压感受器,且下 丘脑能合成抗利尿激素;寒冷能刺激下丘脑
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