七年级地理下册8.2埃及导学案2新版湘教版20170721410.wps
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1、8.2.28.2.2 埃及 一、预习案 1、预习目标 1、收集并整理资料,说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 2、了解该国的工农业特征 ,说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文 明古国,说明该国是如何开展旅游业的。 3、收集并整理资料,说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 2、预习重点 了解埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 通过图表、探究等活动,了解埃及的工农业特征。 3、达标练习 1.埃及的人口、农业、城市主要集中在( ) A.苏伊士运河两岸 B.地中海沿岸地区 C.尼罗河谷地和三角洲 D.红海沿岸地区 2.下列名胜古迹和旅游胜地不位
2、于埃及的是 ( ) A.金字塔 B.泰姬陵 C.阿斯旺水坝 D.狮身人面像 3.尼罗河下游非洲最大的城市是( ) A.阿斯旺 B.开罗 C.亚历山大 D.塞得港 4某班进行地理知识擂台赛,根据下列四位同学的叙述,你认为谁将先被淘汰出局 ( ) A.“”甲说: 日本是个岛国,气候的海洋性特征明显 B.“”乙说: 埃及是个沙漠国家,农业集中于地中海沿岸地区 C.“”丙说: 巴西是南美洲经济实力最强的国家 D.“”丁说: 美国是一个农业大国,但咖啡、天然橡胶等热带农产品需要大量进口 5丽丽有个心愿:骑骆驼,赏沙漠风光,参观金字塔、运河、清真寺、交穆斯林朋友, 丽丽的理想去处是( ) A印度 B埃及
3、C美国 D巴西 二、探究案 1、要点回顾 1 埃及的人文地理环境 探究一:文明古国 读图,自主搜集资料了解埃及的国家概况 埃及的面积、人口、民族、宗教、语言和首都。 (过渡)众所周知,埃及是世界闻名的四大文明古国之一,那么你知道埃及是凭什么跻身 文明古国之列的呢?(学生回答) 1学生阅读教材 P74 文字,回答 不仅如此,埃及还有为数众多的其他文物古迹。 2、读埃及主要文物古迹分布图 引导学生 “完成 活动 1” 按照文物古迹分布特点,要学生回答乘什么交通工具最为适宜?为什么? 4小结:正是埃及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化,使埃及成为四大文明古国之一, 也吸引着来自世界各地的大量的寻幽访古的
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