二年级美术下册第12课小鸟的家教案新人教版2019051743.wps
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1、小鸟的家教案 教学 重点: 1、让学生运用各种不同材料制作小鸟的家。 2、 培养学生的想象力和创造能力。 教学难点:培养学生的创 新 精神。 教学方法: (一) 情景导入声形兼备 现代化教学手 段的运用和网络资源 的普及,使我们有了多媒体教学形 式的选择,给我们无限 的想象和创造空间。 (二)启发想象调动潜能 运用设问的对话方式,启发学生的想像力。提问时 由浅入深,步步拓展,学生在回答问题时非 常踊跃,他们思维活跃,跳动性强,这恰好说明了学生想像力的丰富。 (三)师生互动营造氛 围 在本课的教学过程中,师生对话也从 多方面共同开启了老师和学生的想象空间。 教学过程: 一、引申 (一)看影片,谈
2、 感受 播放小鸟无家可归的视频,教室里回响着小鸟的叫声,学生沉浸在对小鸟的同情之中。 师:同学们,看了动画片以后, 有什么感受要告诉老师吗?生:小鸟太可怜了! 师 :为什 么说小鸟可怜,是什么原因造成的?生:因为树都被砍光了,小鸟没有家了。 师:没有了树,没有了森林,不但小鸟们没有了家 ,还会造成什么样更严重的后果呢? “出示 生态平衡图”。 (二)谈行动 师:同学们,我们要行动起来,应该怎么做呢?你 想过没有? 生:从小就 要有保护环境、爱护花草树木的好习惯。 三、绘画创作 (一) 引导想象 师:同学们的想法都很好,让老师看到了你们的纯洁善良,勤劳勇敢。让我们现在 就来做小鸟 的好朋友 ,展
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