全国2018版高考生物大一轮复习单元过关检测七20170725360.wps
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1、单元过关检测( (七) ) 1(2017浙江杭州七校联考)下列有关基因突变的叙述,正确的是( ) 基因突变包括自然突变和诱发突变 在 DNA复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改 变了遗传信息,产生基因突变 基因突变一般对生物是有害的,但是也有的基因突变是有利 的 基因自由组合使生物产生新基因 A B C D 解析:选 B。只有基因突变才能产生新基因,错误,故选 B 项。 2(2017河南周口一模)如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异,代表染色 体,下列说法中正确的是( ) A果蝇的缺刻翅是基因 b 丢失造成的 B和构成一对同源染色体 C该变异能导致新基因的形成 D和都能被龙胆紫溶液染色 解
2、析:选 D。分析图形可知,果蝇的缺刻翅是染色体缺失造成的,缺失的染色体区段含基 因 b,A 错误;和是同一条染色体发生缺失变化前后的情况,B 错误;该变异属于染色体 结构变异中的缺失,不能形成新基因,C 错误;和都是染色体,都能被龙胆紫溶液染成紫 色,D 正确。 3(2017东北师大附中第一次月考)下列与染色体变异有关的说法中,不正确的是( ) A染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B两条染色体相互交换片段都属于染色体变异 C猫叫综合征的患者与正常人相比,第 5 号染色体发生部分缺失 D染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变 解析:选 B。染色体变异包
3、括染色体结构变异和染色体数目变异,A 正确;非同源染色体 之间相互交换片段属于染色体结构变异(易位),而同源染色体的非姐妹染色单体之间相互交换 片段属于基因重组,B 错误;猫叫综合征是人类第 5 号染色体缺失一部分所致,C 正确;染色 体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,D 正确。 4(2017河南郑州九校一模)利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗 锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到 F1,F1再自交得到 F2;另一种方法是用 F1的花 粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。下列叙述不正确的是( ) 1 A前一种方法所得的
4、F2中重组类型占 3/8 或 5/8 B后一种方法突出优点是可以明显缩短育种年限 C前一种方法的原理是基因重组,后一种方法的原理主要是染色体变异 D两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同 解 析:选 A。DDTTddttF1 F2,F2中重组类型占 6/163/8,A 错误;单倍体育 种的优点是可以明显缩短育种年限,且后代肯定是纯种,B 正确;杂交育种的原理是基因重组, 单倍体育种的原理主要是染色体变异,C 正确;两种方法最后得到的植株都是二倍体,体细胞 中的染色体组数相同,D 正确。 5(2017太原模拟)将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理, 使其能正常开花结
5、果。该幼苗发育成的植株具有的特征是( ) A能稳定遗传 B单倍体 C含四个染色体组 D有杂种优势 解析:选 A。该二倍体植株的花粉经花药离体培养获得的幼苗为含一个染色体组的单倍体 植株,经秋水仙素处理后可获得纯合的二倍体。纯合子能稳定遗传,A 项正确;单倍体幼苗经 秋水仙素处理后不再是单倍体,而是含 2 个染色体组的二倍体,B、C 项错误;杂种优势可在 杂交育种中出现,D 项错误。 6“经权威遗传机构确认,某地发现的一例染色体异常核型即 46,XY,t(6;8)”为世界 首报,该例异常核型患者属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的 重要因素,由于没有遗传物质丢失,患者的表
6、现及智力均与正常人一样。某女性患者的第 1 和 5 号染色体易位,染色体异常核型可表示为“46,XX,t(1;5)”。下列说法错误的是( ) A经染色后,在光学显微镜下可观察到染色体易位 B“ 46,XY,t(6;8)”表示某男性患者第 6 和 8 号染色体易位 C染色体易位会导致染色体数量变化 D染色体易位不属于基因重组,这种变异是可遗传的 解析:选 C“。根据染色体异常核型 46,XX,t(1;5)”表示某女性患者第 1 和 5 号染色 “体易位这一题干信息,可以推测 46,XY,t(6;8)”表示的是某男性患者第 6 和 8 号染色体 易位。染色体易位属于染色体结构变异,不会导致染色体数
7、量变化,可在光学显微镜下观察到。 7某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况如表所示。现有各种具某显性 性状的纯合子,为了培育纯隐性性状的植株,下列选用的植株及对应育种方法中,较为简捷可 行的是( ) 红色 株高 叶形 (红对白为显性) (高对矮为显性) (宽对窄为显性) 控制 Aa Cc Dd 2 基因 基因的 第 3 号染色体 第 5 号染色体 第 6 号染色体 位置 A.红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,杂交育种 B红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,诱变育种 C红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,基因工程育种 D红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株,单倍体育种 解析:选 A“”
8、。若选用 红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株 ,利用杂交育种的方法, 第二代即可出现目的植株,易于筛选,操作也较为简单,A 正确;诱变育种的原理是基因突变, 而基因突变具有不定向性、低频性、多害少利性等特点,得到目的植株可能需要大量的筛选工 作,B 错误;基因工程育种操作要求高,不是获取该目的植株的最简捷方法,C“错误;选用 红 花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株”,两亲本都是高茎性状的纯合植株,利用单倍体育种不 可能得到目的植株,D 错误。 8如图为三倍体无子西瓜的培育过程图,下列有关描述不正确的是( ) A处用秋水仙素处理后,可用光学显微镜检查植株细胞染色体数目的加倍情况 B二倍体植株和四倍
9、体植株杂交前,要对四倍体植株进行去雄及套袋处理 C处的染色体变异发生在减数分裂过程中 D和处的处理方法不同,若亲本二倍体植株基因型为 Aa,则三倍体植株的基因型可 能有 4 种 解析:选 C。在光学显微镜下可观察到染色体,A 正确。植物杂交实验中要对母本进行去 雄、套袋处理,以保证实验正常进行,B 正确。处为有丝分裂过程中发生染色体变异,C 错 误。和处的处理方法不同,处是传粉受精,得到三倍体种子,处是传粉不受精,得到 无子西瓜;若亲本二倍体基因型为 Aa,则四倍体植株的基因型为 AAaa,产生的三倍体植株的 基因型分别为 AAA、AAa、Aaa和 aaa,共四种,D 正确。 9(2017河北
10、衡水质检)如表所示为某物种迁入新环境后,某对等位基因的基因频率变 化情况,由这些数据不能得出的结论是( ) 时间 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 基因 A 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10 3 的频率 基因 a 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90 的频率 A.由于种群基因频率改变,该生物发生了进化 Ba 基因控制的性状可能更适应新环境 C1970年,该种群中 Aa 的基因型频率一定为 18% D基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 解析:选 C。由
11、表格中的数据可知,A 的基因频率不断减小,a 的基因频率不断增加,由 于种群基因频率发生改变,可判断该生物发生了进化;由于 a 基因频率不断增加,则 a 基因控 制的隐性性状可能更适应新环境;由于该种群不符合遗传平衡定律的条件,故 1970年该种群 中 Aa的基因型频率不一定为 18%;基因频率的改变是通过环境对生物个体性状的选择实现的。 10.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯 而深,雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜;雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花 蕊蜜管中采蜜,在长期的进化过程中,生物逐渐适应。由此不能得出的结论是( ) A雌雄蜂鸟采蜜植
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