四年级数学下册三乘法3.2乘数末尾有0的乘法教案冀教版20190521251.wps
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1、乘数末尾有 0 0 的乘法 单元、章、节 第三单元 课题 乘数末尾有 0 0 的乘法 课 时 第 2 课时 课型 新授课 1、学生学会乘数末尾有 0 的乘法简便计算。能正确地用简便算法进行 教学目的 计算,培养计算能力。 和要求 2、把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去,进一步拓宽估算的 思路,提高估算的能力。 教学重点、难点 学会乘数末尾有 0 的乘法简便计算。 教 学 程 序 和 内 容 复 备 一、复习: 1、口算。 复习末尾有 0 的乘法算式 8011 4012 2420 的口算方法,为下面的竖 4810 3230 3023 式教学打基础。 口算结果,说说这一组题的乘数有什么特点,
2、怎样比较简便? 2、用竖式计算。 3404 强调在计算的过程中应当 指名板演,说计算过程,检查竖式的写法,集体订正。 把 0 先搁置在一边稍后考 虑。 二、教学新课: 1、教学例题。(课件演示) 说说这道题已知什么,求什么? 如果有学生用简便方法列 要求今天挤的牛奶有多少千克怎样列式? 出竖式计算,可以组织学 2590 怎样计算?你会算吗?学生尝试算一算。 生用不同的算法再算几道 汇报算法,老师板书。 类似的题目,以确认简便 比较黑板上的几种算法,你认为哪种方法比较简便? 方法的正确性。 强调指出:因为可先自 0 前面的数,所以把 0 放在外面,最后在积 的末尾添上 0。 提示学生注意积末尾
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