【工作计划】初级中学教导处工作计划范例五篇.docx
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1、第 1 页 初级中学教导处工作计划范例五篇 特征码 MXSmUKIMBTDmtdRJowQB 【篇一】 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学 发展观,认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求, 扎实做好教学管理工作,提高教学质量。 二、主要工作 (一)全面推进高效课堂建设 1.宣传发动,统一思想,进一步提高全体教师的认识,明 确高效课堂的实质和内涵。 2.全面落实集体备课制度,建立各学科公共电子邮箱,汇 总教案,资源共享。 3.开展校级高效课堂达标活动,确保 20%以上教师达标。 4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用,组织开展听课 评课活动。 第 2 页 5
2、.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。 (二)认真抓好毕业班工作 6.开学初组织召开毕业班教学工作会议,分析上学期期末 考试成绩,明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。 7.组织好各项模拟考试,尤其是与外校联考工作,及时分 析。 8.细致开展中考报名等各项工作 (三)加强教研工作,促进教师专业成长 9.抓好教研组的建设,制定教研组以及教研组长管理与考 核办法,提高学校教研工作的实效性 10.组织教师开展立足教学实际的微课题研究,努力构建学 习型教师队伍。做好校级课题中期管理与结题工作。 11.建立学校名师工作站,加快培养青年骨干教师。 (四)细致抓好教学常规,不断提升教学质量 12.完
3、善教学常规管理工作,认真检查教师备课、上课、作 业批改的情况,规范布置作业,努力减轻学生的课业负担。 13.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作,以月考、期 末文化素质检测为抓手,强化质量意识,及时发现并修正教学 中的不足之处。 14.继续开展学生以及家长评教活动,倾听家长和学生对教 学工作的意见与建议,提高教学管理工作的针对性与有效性。 15.加强实验室的管理,明确职责,充分利用现有实验条件, 第 3 页 按要求开足实验,提高学生的操作能力。 16.加强艺术教育,落实学校体育卫生工作条例 ,保证 学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作,突出学 校体育发展特色。 17.做好学籍管理工作
4、。整理教导处教学档案并移交学校办 公室。 (五)加强校本课程的研究与管理。 18.在原有基础上,进一步突出课程的校本性,突出做好跆 拳道、合唱、书法、吟诗等校本课程。 19.加强校本课程的管理。对校本课程的计划、教案、考勤、 效果等各方面进行规范管理。 【篇二】 一、指导思想 根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联 系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、 新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课 堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质 量等方面开展工作。 二、工作要点和措施 (一)继续加强和完善教学常规管理工作 落实学校各项教学常规管
5、理制度,重点加强教师备课、上 课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。 第 4 页 1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养 学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向 课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检 查, 2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接 打手机以及把学生赶出教室等教学事故。 3.教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补 充作业,反对“题海战术” ,增加学生负担。教师要认真及时批 改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处 将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学 生评教活动。 4.认真
6、做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级 安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在 第十二周实行期中考试。通过质量监控,及时了解教与学的实际 情况,解决教学中出现的问题。 5.做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面 的新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对 没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜 绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工 作,教导处做好学籍自查工作。 (二)重视并推进教学研究工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的 第 5 页 重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。 1.夯实加强教研组建设
7、。教研组长要根据市区教研要求和 学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并 上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指 导教师备好课、上好课、命好题。 备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。 完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。 期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根 据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和 优秀教研组长。 2.加强高效课堂研究,提高课堂教学效率 贯彻区教育局关于开展 20xx 年 XX 区中小学中青年教师 赛课及第三届高效课堂验收活动的通知(教研函【20xx】39 号)要求,认真组织好学校
8、中青年教师全员赛课,完成区教育局 高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学 周活动主题为“先学后教,以生为本” ,实现“轻负高质,好做 易学”的目标。 3.积极开展课题研究工作。各组在十月底前向学校报送一 个校级课题方案,在此基础上,确保有一项市级课题立项。 4.重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷,把握中 考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要 认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。 第 6 页 5.鼓励教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提 高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的 知识面。 6.鼓励教师积极申请参加区级名师
9、工作室,组建校级名师 工作室并开始工作。 (三)办好学校少年宫,促进学生全面发展 在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时,办 好学校少年宫,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。 1.立足学校资源,针对学生发展需要,开设艺术、体育、 科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计 划、教案、学生考核记录。对上课情况实行按月考核。 2.在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。 3.组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。 认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。 组织并办好学校第七届春季田径运动会。认真组织国家学生体 质健康测试与上报工作。 (四)完成
10、语言文字示范学校等创建活动 坚持素质教育,积极开展或协助其他部门开展各类创建活 动,全面提升学校教育质量。 1.正式申报市语言文字规范学校,全力以赴,确保验收通 过。全体教师要自觉规范用语和用字,按照学校申报方案,完 成各自任务。 第 7 页 2.发挥课堂教学主渠道作用,积极协助有关部门开展绿色 学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或 验收工作,将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于 课堂教学之中。 【篇三】 一、指导思想: 认真贯彻落实党的教育方针,根据市教育局、教研室的工 作意见,结合学校发展规划,深入贯彻科学发展观,以办人民 满意的教育为已任,落实“全员育人、全程育
11、人、全方位育人” 的理念,在学校各部门的配合下,实现学校的良性发展。 二、工作目标: 1、全力推进“学生成长全员导师制” 。通过“导师制” ,使 师生关系更加融洽,使教师更能善于发现每一个学生的潜能, 把教师的关爱深入到学生的心灵深处,促进学生的人格成长。 2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛” 。通过“宏志讲坛” , 提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,促进学生的全面发展。 3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起,进一步 对宏志生进行精细管理。 4、提高学校特色的水平,探索特色办学的管理模式。加强 对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养,探索“视觉艺术班” 、 “反转课堂实验班”等新设班级的
12、教学新模式。 第 8 页 5、认真贯彻教育方针,帮助学生实现全面健康成长,拓宽 学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上 达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园 文化活动,提高学生的成就感,大力表彰表现突出的学生;指导 教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫 生教育;通过经典文化诵读,让学生从厚重的中华传统文化中汲 取精神食粮,感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。 6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研 氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促 进学校教学水平的提高。 7、培养高素质教学团队。强化理论学习,从备课、上
13、课、 听课、评课、命题等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师 队伍建设,中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师 德建设,提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。 8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用,全面加 强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创建 评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的 考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作,落实办学理念, 促进师生发展,办家长满意、社会认同的优质高中。 9、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中 午管理及晚自习管理的管理。 第 9 页 三、主要工作安排 1、落实课程方案,开齐开足应开设的课
14、程。 贯彻新的课程理念,开展有效教学研究,优化课堂教学;重 视学生学习状况的分析和研究,采取有效措施,促进学生有效 学习;探索“反转课堂”等新的教学模式;加快校本课程开发进 程,对学校内的教育教学活动进行课程化整合,探索具有我校 特色的课程建设;培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能 力,培养学生的创新精神和实践能力。 2、抓教学常规工作,提高教学效益 加强教学常规的管理与督促,坚持考核制度,发挥好考课 的功能,加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查,发现 问题及时处理。 以个人备课为基础,提高集体备课的质量。加强对教师课 前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。 突出教学质量检查,认真合
15、理地安排各类考试,期初、期 中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作,以及试卷 分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表,在备课 组、教研组之间开展质量分析活动。 3、加强教研组、备课组建设 营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用好每周教研活 动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录, 做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身 第 10 页 特色的活动,如学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法的 指导,不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参 与,将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来,开展 学生的学习竞赛活动,提高学生学习的积极性,促进学生
16、学业 成绩大面积的提高。 4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作,发挥音、体、 美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能, 积极探索形成生动活泼的课堂教学形式,引导学生开展丰富多 彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导,积极开展课 外文体活动做好筹备工作,抓好日常体育教学和“两操”的考 核检查,组织好体育运动队的训练,健康教育、环境教育按要 求开足课时,医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣 传、教育工作,指导学生正确用眼,降低近视率。加强特长生 培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训 练,学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。 5、加强教师队伍建设
17、,积极推进学校名师工程的实施 发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用, 认真上好示范课、展示课,及相关的经验介绍,继续实施“名 师工程” ,落实名师培养计划。推行师带徒的下堂指导,巩固已 有的教师培养成果,尽力推出新人,改善教师队伍结构,适应 学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长计划。 强力推进“师带徒”活动,让有经验、有成就的老教师,在备 第 11 页 课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年 青教师进行指导, “师带徒”活动有阶段性目标,要讲求成效。 6、加强对毕业年级和基础年级管理 制订毕业年级工作计划,确定年级工作目标。优先满足毕 业年级正常教学所需
18、条件,合理有效安排好毕业年级的上课及 辅导。定期召开年级教学形势分析会,总结经验,查找差距。 关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成绩 分析,继续推行“教学质量分析”工作。 7、促进学生思想品德与人格发展。 使学生具有积极的生活态度、健康的心理状态;以教学活动 为中心,广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺 术活动、体育活动,将学生行为习惯、思想品德与人格培养有 机贯穿于教育教学的全过程;推进心理健康教育,积极开展心理 咨询与疏导;实施学生人生规划与自我设计指导计划,提升学生 的自我规划、自主发展的能力。 8、使学生初步具有明确的学习目标、积极的学习态度和基 本的学习能力
19、。 通过“导师制”和“微课程“等方式,帮助学生改进学习 方法、巩固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主 动性;加强对高考与学业水平测试的专业研究,有针对性地开展 高考教学与学业水平测试的指导。 9、培养学生的生活理念及参与锻炼的习惯与能力。 第 12 页 注重对学生的健康教育和宣传,树立健康第一的生活理念; 执行国家课程方案,开齐开足体育与健康课程;因地制宜地开展 学校群众性体育活动,实施“阳光体育”计划;制度化开设青春 期生理卫生知识、传染性疾病预防以及应急救护方法等系列讲 座,普及卫生保健知识,提高学生珍爱生命追求健康的意识与 能力;整合校内人力与场地资源,配置必要的运动设施、器材
20、, 最大限度地保障学生运动锻炼的需要;规范开展学生体能素质测 试工作,依据测试结果向学生提供运动健康方案,指导学生科 学运动、强健体魄。 10、加强教导处处室、图书室、阅览室、实验室的管理 提高服务意识、设身处地多为教师考虑,提倡奉献。日常 分工明确,忙时集体协作,提高工作效率。各管理员、实验员 在做好日常管理工作的同时,要加强学习,更新观念,提高服 务意识,鼓励实验员积极参加电教馆组织的自制教具和实验仪 器的评比活动。以课堂为主渠道,以丰富多彩的活动为载体, 强化学生的环境保护意识和语言文字规范化意识,促进学生综 合素质的不断提高。 11、通过学科讲座的形式,探索校本开发的途径和经验。 本学
21、期起,将依托校内外优秀教师资源,通过“宏志大讲 坛”等系列学科讲座,探索校本资源开发的新途径,以促进学 生的发展。 新学期、新气象,让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、 第 13 页 与时俱进、克服困难,开创学校教学工作新局面。 【篇四】 一、指导思想: 根据学校从严要求,从高要求的精神;以科学发展观指导教 务管理工作,加强教学工作管理,不断提高教学质量,加强教 师队伍建设,努力打造一支德才兼备、责任心强的高素质教师 队伍;进一步加强中青年教师教学基本功的培训、检查和提高, 为学校的发展培养后续力量。总结上学期工作中的得与失,争 取在教学研究、教学管理、教学质量上,再上新台阶。 二、工作目标:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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