江苏省大丰市新丰中学2018_2019学年高二语文上学期期中试题201905070146.wps
《江苏省大丰市新丰中学2018_2019学年高二语文上学期期中试题201905070146.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省大丰市新丰中学2018_2019学年高二语文上学期期中试题201905070146.wps(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大丰区新丰中学 2018-20192018-2019 学年度第一学期期中考试 高二年级语文试题 一、语言文字运用(1515分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) (3 分) 每个人的心里都有一方_的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年逢节, _,随时随地地想到它。海天茫茫,风尘碌碌,洛阳秋风,巴山夜雨,都会 _地惦念它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色。 A. 朝思暮想 触景生情 身不由己 B. 魂牵梦萦 触景生情 情不自禁 C. 朝思暮想 感同身受 情不自禁 D. 魂牵梦萦 感同身受 身不由己 2.下列各句中,没有语病的一项是 ( )(3 分) A新
2、世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的 信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。 B现在,阳光、风、生物等新能源崭露头角,就像当年法拉第手中的磁铁和线圈,除了 亟盼世人支持外,还亟盼社会理解、亟盼法律保护。 C几年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地、气势磅礴 的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。 D信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没 有的字,那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。 3.下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应恰当的一项是 ( )(3 分) 莫将边地
3、比京都,八月严霜草已枯。今日登高樽酒里,不知能有菊花无。 香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。 未泯生前恨,而追没后踪。沅湘碧潭水,应自照千峰。 火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。 A.中秋 除夕 端午 元宵 B.中秋 元宵 重阳 七夕 C.重阳 七夕 端午 元宵 1 D.重阳 除夕 元宵 中秋 4填入下面唐诗划线处的句子,最恰当的是一项( )(3 分) 寒窗灯尽月斜晖,佩马朝天独掩扉。 ,白云空长越山薇。 病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。 A细水浮花归别浦 B淡烟浮照明星楼 C清露已凋秦塞柳 D绣户夜攒红烛市 5.下列
4、句子的排序,最恰当的一项是( )(3 分) 体系有体系的弊病,就是为了成为体系硬要撑起一个庞大的逻辑框架,万一某一处站不 “”住脚,整个逻辑框架就像 多米诺骨牌 一样全部坍塌。 。 终于在大一统的秦帝国即将出现的前夜,出现了一部包罗万象、体系基本成形的著作, 这就是吕氏春秋,它仿佛预言了大帝国的诞生。 这一点很有用,因为人们读智者格言、哲人妙语,只能领悟到智慧的快乐,却很难得到 明确而系统的知识,也无法把它运用于实践。 可是有了体系,却可以把握眼前这个世界的秩序,使人们树立“我了解这一切”的自信 心,也使人们得到解决任何问题的形式与手段。 所以当先秦思想家的思想日益成熟,便逐渐出现了体系的雏型
5、,如管子、荀子、 韩非子等就较早期著作系统得多、整齐得多。 不过体系也有体系的好处,就是它明确而清晰地表达一种对自然、社会、人的整体看法。 A B C D 二、文言文阅读(1818分) 阅读下面的文言文,完成 69 题。 仲氏文集序 欧阳修 呜呼!语称君子知命。所谓命,其果可知乎?贵贱穷亨,用舍进退,得失成败,其有幸 有不幸,或当然而不然,而皆不知其所以然者,则推之于天,曰有命。夫君子所谓知命者, 知此而已。盖小人知在我,故常无所不为;君子知有命,故能无所屈。凡士之有材而不用于 世,有善而不知于人,至于老死困穷而不悔者,皆推之有命,而不求苟合者也。 余读仲君之文,而想见其人也。君讳讷,字朴翁。
6、其气刚,其学古,其材敏。其为文抑 扬感激,劲正豪迈,似其为人。少举进士,官至尚书屯田员外郎而止。君生于有宋百年全盛 之际,儒学文章之士得用之时,宜其驰骋上下,发挥其所畜,振耀于当世。而独韬藏抑郁、 2 久伏而不显者,盖其不苟屈以合世,故世亦莫之知也,岂非知命之君子欤!余谓君非徒知命 而不苟屈,亦自负其所有者,谓虽抑于一时,必将伸于后世而不可掩也。 君之既殁,富春孙莘老状其行以告于史,临川王介甫铭之石以藏诸幽,而余又序其集以 行于世。然则君之不苟屈于一时,而有待于后世者,其不在吾三人者邪?噫!余虽老且病, 而言不文,其可不勉!观文殿学士刑部尚书知亳州庐陵欧阳修序。 6下列句子中加点词语的解释,正
7、确的一项是( )(3 分) A至于老死困穷而不悔者 困穷:贫穷 B其为文抑扬感激 感激:感动 C而独韬藏抑郁 抑郁:忧郁 D亦自负其所有者 自负:自恃 7“”下列 而 字的用法与例句相同的一项是( )(3 分) 例句:其有幸有不幸,或当然而不然 A凡士之有材而不用于世,有善而不知于人 B余读仲君之文,而想见其人也 C少举进士,官至尚书屯田员外郎而止 D谓虽抑于一时,必将伸于后世而不可掩也 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)宜其驰骋上下,发挥其所畜,振耀于当世。(4 分) (2)临川王介甫铭之石以藏诸幽,而余又序其集以行于世。(4 分) 9“”结合全文,概括仲氏 伸于后世 的
8、原因。(4 分) 三、古诗词鉴赏(1111分) 阅读下面这首宋诗,完成 10-11题。 和邵尧夫安乐窝中职事吟 司马光 灵台无事日休休,安乐由来不外求。 细雨寒风宜独坐,暖天佳景即间游。 松篁亦足开青眼,桃李何妨插白头。 3 我以著书为职业,为君偷暇上高楼。 邵尧夫:邵雍(1011-1077年),北宋理学家,自号安乐先生,司马光退居洛阳时与其成 了莫逆之交。职事:职事官,宋沿唐制,官员之有执掌者称职事官,此处为戏称。灵台: “”心。休休:乐道之心。语出诗经: 良士休休 10.这首诗刻画了邵尧夫怎样的形象特点?请简要概括(6 分) 11.分析尾联蕴含了作者哪些复杂的情感?(5 分) 四、名句名篇
9、默写(8 8 分) 12补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)此人皆意有所郁结, ,故述往事, 。(报任安书) (2)外无期功强近之亲, ; ,形影相吊。(陈情表) (3)青山隔送行, , 。(长亭送别) (4)鹏之徙于南冥也, , ,去以六月息者也。(庄子逍 遥游) 五、现代文阅读(一) 阅读下面这篇文章,完成 13-16题。(20 分) 牡丹的拒绝 张抗抗 欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合 牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融 融的日子,街巷园林千株万
10、株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕好一座五彩缤纷的牡丹城。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡 丹还有那么点来历,它因被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。 这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕。 街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。 明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英纷纷可洛阳人说 春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。 4 一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼 吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公
11、园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽 兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。 然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的 牡丹枝株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓 齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹 王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。 惊愕伴随着失望和疑虑你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞 颂? 于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今 年
12、这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流,怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜 速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎 么就能让牡丹轻易改了性子? 于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情; 想象它在春晖里的辉煌与灿烂牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放, 排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都 在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一 个倾国倾球,国色天香。 你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想象中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 大丰市 新丰 中学 2018 _2019 年高 语文 上学 期期 试题 201905070146
链接地址:https://www.31doc.com/p-2995459.html