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1、复习第二单元 生物体的结构层次 (2013.4.24-25 距中考65-64天) 本节主要任务: 1.解答:丛书P36第1单元目标训练 2.实战演练 3.复习第2单元 静读丛书(1)P7考试要求12 (2) P7复习要点:12 (3) P8-9范例1 4.讲解复习要点,请拿出小测专用本,准备小测!,1.解答:丛书P36第1单元目标训练 一、8 二、2、 6、 7(2) 11、,实战演练,全是近年来中考题,看中考怎么考?你会吗?应该读哪些?10分钟,请拿出小测专用本,准备小测!,1.在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中,变量是( )(2011) A猎物的体温 B光线
2、的强度 C响尾蛇的视力 D响尾蛇的毒液,2晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件,选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子,进行了如下的探究实验:(2012) A晶晶探究的是水分对种子萌发的影响 B这一探究实验的变量是空气 C晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题 D晶晶得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度(25),3.某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是 A阴暗潮湿与阴暗干燥 B阴暗潮湿与明亮潮湿 C阴暗潮湿与明亮干燥 D明亮潮湿与明亮干燥 4.为了探究影响鼠妇分布的环境因素,在确定研究课题前,首先应该 A提出问题 B
3、作出假设 C设计实验方案 D进行实验,5.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:,分析实验,回答:)(2012) (1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是: ;这一对照实验的变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: 。 (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的、的条件分别是 和 。 (3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。,6(5分)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,
4、便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。 (2011) (1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的 饲养,每天清理纸盒。 经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,小强得出结论: 。 (2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵。小强认为,蚕卵的孵化需要2025的条件。为此,他做了探究实验:选取20粒蚕 卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10 的环境中,乙组
5、放置于23的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。 小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。 请你写出支持小强假设的实验现象(预测):甲组蚕卵 ,乙组蚕卵 。,答案,请用红笔更正!,1.在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中,变量是( D )(2011) A猎物的体温 B光线的强度 C响尾蛇的视力 D响尾蛇的毒液,2晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件,选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子,进行了如下的探究实验( D )(2012) A晶晶探究的是水分对种子萌发的影响 B这一探究实验的变量是空气 C晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原
6、因是种子自身的问题 D晶晶得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度(25),3.某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是(B ) A阴暗潮湿与阴暗干燥 B阴暗潮湿与明亮潮湿 C阴暗潮湿与明亮干燥 D明亮潮湿与明亮干燥 4.为了探究影响鼠妇分布的环境因素,在确定研究课题前,首先应该( A ) A提出问题 B作出假设 C设计实验方案 D进行实验,5.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:,分析实验,回答:)(2012
7、) (1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:霉菌的生活需要水分吗 ? ;这一对照实验的变量是 水分 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是:霉菌的生活需要水分。 (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的、的条件分别是湿润 和低温。 (3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 干燥(或低温) 。,6(5分)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。 (2011) (1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:将20只家蚕幼虫等
8、分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的青菜叶 饲养,每天清理纸盒。 经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,小强得出结论: 青菜叶不能用来饲养家蚕。 (2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵。小强认为,蚕卵的孵化需要2025的条件。为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10 的环境中,乙组放置于23的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。 小强此实验探究的是 温度 对蚕卵孵化的影响。 请你写出支持小强假设的实
9、验现象(预测):甲组蚕卵大部分未孵化成幼虫,乙组蚕卵大部分已孵化幼虫。,复习第二单元 生物体的结构层次 (2013.4.24-25距中考65-64天) 考试要求: (1)说出显微镜的基本构造和作用。七上P3436 (2)使用显微镜和模仿制作临时装片。七上P3542 (3)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 七上P4649 (4)区别动物、植物细胞结构的主要不同点。七上P43 (5)识别4种人体基本组织七上P59图 (6)识别4种植物主要组织七上P60图P110图 (7)描述绿色开花植物体的结构层次。七上P5864 (8)描述人体的结构层次。七上P5864,考试要求:(1)说出显微镜的基本
10、构造和作用。 七上P3436,丛书P7复习要点 1、显微镜的基本构造组成:主要7个,调焦结构:粗准焦螺旋 细准焦螺旋 调节视野亮度结构:遮光器 反光镜 最主要结构:目镜; 物镜:低、高倍。 二者区别;螺纹,图丛书P8例题1,转换器,、在光线明亮的实验室中,用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片(未染色)时,为了看清细胞核应选用( ) A、凹面镜、大光圈 B、凹面镜、小光圈 C、平面镜、大光圈 D、平面镜、小光圈,D,2、显微镜使用主要步骤:5个。注意顺序!七上P3536,取镜安放,对光,放置玻片标本,观察,收放,1.转粗准焦螺旋,镜筒下降,双眼侧面注视物镜,2.反方向转粗准焦螺旋,镜筒镜筒上升,
11、左眼看目镜,右眼睁开;看到物像后为使物像更清晰,略微转动细准焦螺旋,3.调节视野亮度:太亮用小光圈,平面镜;太暗用大光圈,凹面镜。,4.放大倍数,练习:图32为显微镜结构示意图,请根据图回答有关问题。 (1)转动时,能够使镜筒大幅度升降的结构是11 ;稍微转动,能使看到的物像更加清晰的结构是12 。 (2)把要观察的玻片标本放在载物台上并用8 压住,记住,标本要正对6 的中央。 (3)显微镜中以玻璃材料为主制成的 部件有(填图中数字) 1 4 9 。 (4)在载玻片上放一块写有很小“F” 字的透明纸片,如果物像在视野的左上 方,要使物象处于视野中心,应将载玻 片向 移动。 (5)用显微镜进行观察的材料必须 是 的,实验材料可加工成的 玻片标本的种类有 、 、涂片三种。 图3-2,装片,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,压片夹,通光孔,目镜,物镜,反光镜,左上方,薄而透明,切片,显微镜的使用,3.临时装片制作,(1)制作人口腔上皮细胞临时装片,滴生理盐水,碘液染色,(2)制作洋葱表皮细胞临时装片,滴清水,碘液染色,擦拭,保持细胞形态,保持细胞形态,清水漱口取材,涂抹,撕取洋葱内表皮,展片,生物作业: 完成丛书P1014练习 一、1-12、18-19 二、1-4(5) 下节复习第2单元余下部分!,
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