校外培训班、中小学生课外负担重问题含解析(2019中考道德与法治热点专题).doc
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1、校外培训班、中小学生课外负担重问题含解析(2019中考道德与法治热点专题)时政热点、校外培训班、中小学生课外负担重问题材料一:2019年1月16日,教育部公布了校外培训机构整治情况。截至2018年12月30日,全国共摸排校外培训机构401050所,存在问题机构272842所,现已完成整改269911所,完成整改率98.93%。然而,界面新闻近日调查发现,尽管大部分培训机构已经按照新规进行整改,但仍有部分培训机构存在无资质办学、开办“小升初”课程和聘用在职教师等现象,线上培训机构受到的约束更是有限。材料二:近日,经国务院同意,教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国
2、家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了关于印发中小学生减负措施的通知(以下简称通知),共三十条。通知指出要坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则,进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。1.如今的家长们“望子成龙”“望女成风”,害怕输在“起跑线上”,舍得花钱送孩子上各种校外培训班。目光敏锐的商家编织着各种美妙的愿景,忽悠学生和家长,让家长们心甘情愿地奉上银子,送孩子进校外培训班补习。针对这种现象,两个同
3、学发表了各自看法,请你对他们的观点进行辨析。甲:望子成才家长愿,校外补习效果显。乙:校外培训增负担,提高成绩在课堂。(1)希望孩子取得好成绩,努力成才,是父母对子女的一种要求,也是父母对子女的一种期盼和心愿。(2)校外补习可以在一定程度上帮助学生查漏补缺,改变不好的学习方式,有利于提高学习成绩。但是,校外补习不是万能的,有时候对提高学习效果没有多大帮助。(3)校外培训在一定程度上加重学生的学习负担,影响学生全面发展;还会增加家长经济支出,给家庭带来经济压力。(4)课堂是学习的主战场,提高学习成绩主要在课堂,要提高学习效率,依靠课堂主战场提高学习成绩。如果真正需要,适当参加校外培训也未尝不可。2
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