第四节《楞次定律》.ppt
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1、高中物理新人教版 选修-系列课件,第四章电磁感应,第三节 楞次定律,教 学 目 标,(一)知识与技能 1掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向。 2培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。 3能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向 4掌握右手定则,并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。 (二)过程与方法 1通过实践活动,观察得到的实验现象,再通过分析论证,归纳总结得出结论。 2通过应用楞次定律判断感应电流的方向,培养学生应用物理规律解决实际问题的能力。,(三)情感、态度与价值观 在本节课的学习中,同学们直接参与物理规律的发现过程,体验了一次自然规律发现过
2、程中的乐趣和美的享受,并在头脑中进一步强化“实践是检验真理的唯一标准”这一辩证唯物主义观点。 教学重点 1楞次定律的获得及理解。 2应用楞次定律判断感应电流的方向。 3利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向。 教学难点 楞次定律的理解及实际应用。 教学方法 发现法,讲练结合法 教学用具 干电池、灵敏电流表、外标有明确绕向的大线圈、条形磁铁、导线。,复习回顾,1、电流的磁效应和电磁感应现象? 2、通电螺线管的磁感线方向怎样判断? 3、产生感应电流的条件是什么?,只要穿过闭合电路的磁通量变化, 就有感应电流.,产生感应电流的条件是:,插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?,当闭合导体的一部分做
3、切割磁感线的运动时,怎样判断感应电流的方向?,假定导体棒AB向右运动,1、我们研究的是哪个闭合电路?,2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小?,3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向?,4、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向?,ABEF,增大,垂直纸面向外,向上,三、右手定则,如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右),则( ) A.导线框进入磁场时,感应电流方向为abcda B.导线框离开磁场时,感应电流方向为adcba C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右 D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向水平向
4、左,例与练3,解析:线圈进入磁场时,磁通量增加,由楞次定律可以判断感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,再运用安培定则可以确定感应电流的方向为adcba,选项A错误.同理可以判断B是错误的.应用楞次定律的内容可知感应电流在磁场中所受的安培力总是阻碍线框运动的,C项错误,D选项正确. 答案:D,举一反三、 矩形线框向右匀速运动经过一匀强磁场,设线框中产生的逆时针的电流为正值,则线框中感应电流随时间变化的情况是图中的:,猜想与假设: 你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?,1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系? 2、感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系?,器材? 电路? 实验方案?,探究目
5、标,实验器材:条形磁铁、螺线管、灵敏电路计,确定线圈导线的绕向,左进左偏 右进右偏,确定电流方向和电流表指针偏转的关系,用试触法,实验,由实验,你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗?,上面的实验用简单的图表示为:,可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗?,分析实验现象,很难!,是否可以通过一个中介感应电流的磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系?,磁铁磁场的变化在线圈中产生了感应电流,而感应电流本身也能产生磁场,感应电流的磁场方向既跟感应电流的方向有联系,又跟引起磁通量变化的磁场有关系.,下面就来分析这三者之间的关系!,示意图,感应电流的磁场方向,感应电流方向(俯视),线圈中
6、磁通量的变化,线圈中磁场的方向,S 极拔出,S 极插入,N 极拔出,N 极插入,向下,减小,顺时针,向下,向上,向上,减小,顺时针,逆时针,向下,向上,增加,向下,增加,逆时针,向上,原磁场方向,原磁场磁通量的变化,B感,原,增,减,与 B原,与 B原,阻碍,变化,反,同,1、内容:,感应电流的磁场,总要,阻碍,引起感应电流的,磁通量的变化,一、楞次定律,楞次,“增反减同”,楞次(18041865)俄国物理学家和地球物理学家.16岁时以优异成绩从中学毕业后进入大学,26岁当选为俄国科学院候补院士,30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长.,学生中的“物理学家” 楞次在中学
7、时期就酷爱物理学,成绩突出。1820年他以优异成绩考入杰普特大学,学习自然科学。1823年他还在三年级读书,就因为物理成绩优秀被校方选中,以物理学家的身分参加了环球考察。1828年2月16日,楞次向彼得堡皇家科学院作了考察成果汇报,由于报告生动、出色,被接收为科学院研究生。,楞次,2、理解“阻碍” :,谁起阻碍作用?,阻碍什么?,阻碍不是相反、阻碍不是阻止,如何阻碍?,感应电流的磁场,引起感应电流的磁通量的变化,“增反减同”,使磁通量的变化变慢,结果如何?,从相对运动看:,3、拓展:,感应电流的磁场总要阻碍相对运动.,“来拒去留”,二、楞次定律的应用,思考题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,
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- 楞次定律 第四
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