秋天 (3).ppt
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1、学习目标:,1.有感情地朗读并背诵诗歌。,2.体会诗歌中优美的意境。,震落了/清晨满披着的/露珠, 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀, 用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。,. .,. .,. .,. .,. .,向江面的冷雾/撒下/圆圆的网, 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。 芦蓬上/满载着/白霜, 轻轻摇着/归泊的小桨。 秋天/游戏在/渔船上。,. .,. .,. .,. .,. . .,草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。 溪水/因枯涸见石/更清洌了。 牛背上的笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的香与热的/笛孔? 秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。,. .,. .
2、,. .,. .,. .,把握语气、停顿 男、女生分别齐读 看哪一方读得更好,比赛朗读:,秋天栖息在农家里。,秋天栖息在农家里,你会背没有?,第二节诗,品读本节诗歌,根据诗歌中的 画面、意境,展开想象,充分调 动各种感官,加工润色。 用一段优美的语言,再现诗 歌中的美景。 要求:100150字,5分钟左 右。,请把你写的展现出来吧,秋天游戏在渔船上,把它背下来!,第三节诗,讨论:根据本节诗中已有内 容:草野、蟋蟀、溪水、石 头,想一想牧羊女是一个什 么样的女孩?“牛背上的笛 声”指什么?牧羊女眼中完整 的秋天是什么样的?,牧羊女应该是一个 天真烂漫、活泼开朗、热情 贪玩的女孩。,“牛背上的笛声” 应该暗指牧童,牧羊女眼中的秋天 应该是一个天地非常广 阔,可以尽情玩耍,充满 欢乐与激情、梦想与憧憬季 节。,天真、活泼的少女 纯洁的好感或爱情,为秋天增添了 一份美妙的诗意,秋天梦寐在牧羊女的眼里,背下这段诗,,你会用多久?,集体背一遍吧,每一节诗就是一幅画面, 试为三幅画拟名称,三幅画面:,以三个画面展现了秋天美景,表达了对秋天的热爱和赞美。,农家丰收图,霜晨归渔图,少女思恋图,秋日独特的风情。,让我们领略了,
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