正数和负数一.ppt
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1、,正 数 和 负 数,欢迎大家一起来学习,数的产生,产生1,2,3,,产生数0,想一想,生活中你见过带有“”号的数吗?,第一章有理数 1.1 认识正数和负数(一),学习目标:,了解正数和负数的产生 什么是正数和负数 了解数0表示的量的意义,例1.零上5C和零下5C,零上5C,零下5C,判断:,1.一个数的前面添上正号得到正数,添上负号得到负数。( ) 2.任一个正数前面加上“”号,就是一个负数。( ) 3.大于零的数是正数。( ) 4.字母a既是正数又是负数。( ) 5.0是最小的正数。( ),0只表示没有吗?,1.空罐中的金币数量; 2.温度中的0; 3.海平面的高度; 4.标准水位; 5.
2、身高比较的基准; 6.正数和负数的界点; 0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是简简单单的只表示没有.,数0既不是正数,也不是负数 把0以外的数分为正数和负数,起源于表示两种相反意义的量。,例 (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;,解: 这个月内,小明体重增长2kg,小华体重增长 -1kg,小强体重增长0kg,例 (2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总
3、额的增长率 解: 六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美国 -6.4%, 德国 1.3%, 法国 -2.4%, 英国 -3.5%, 意大利 -0.2%, 中国 7.5%.,阅读与思考,阅读教科书第6页用正负数表示加工允许误差 1.直径为30.032mm和直径为29.97的零件是否合格? 2.你知道还有那些事件可以用正负数表示允许误差吗?请举例.,总结,怎样用正数和负数表示具有相反意义的量? 用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示;特别地,在正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.,作业: 1.必做题: 教材P5页第16题 2.选做题: 教材P5页第7、8题。,结束寄语,生活是数学的源泉.,再见,
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