《美国南北战争》说课课件.ppt
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1、美国南北战争,乐安一中 赖岗岩,义务教育课程标准试验教科书(川教版) 九年级上册 世界近代史(上) 第三学习主题 第19课,说课流程,教学过程设计,“林肯号”航母,Lincoln,第一环节:触摸林肯,林肯陵墓,美国历届总统排名榜,提问:为什么在众多的总统中林肯能脱颖而出?,第二环节:乱世林肯,第一幕 家族迁徙 (领土扩张和西进运动),南北矛盾示意图,矛盾,第二幕 南方谋生,一排排黑人奴隶戴着脚镣手铐站在那里,他们都被一根根粗壮的绳子串在一起。奴隶主们一个跟着一个走了过来。象买骡子买马一样仔细打量他们,有时还走上前摸摸他们的胳膊,拍拍他们的大腿,看他们是不是长得结实,肌肉发达,将来干活有没有力气
2、。奴隶贩子当众用皮鞭毒打他们,用烧红的铁条烙他们身。 一个奴隶主买下一个姑娘,大声叫嚣:“乖乖呆在我的种植园里劳动,妄想逃跑!如果逃跑,我一定会派人抓到你,哪怕带回来的是你的头颅!” 林肯不忍看下去,小声对伙伴说:“我们走吧,等到那么一天,我有机会来打击这一制度时,我一定把它彻底打垮。”,第二幕 南方谋生,(学生选择角色:林肯1人,奴隶主3人,黑奴若干,剩余学生旁白),23岁 竞选州议员失败 29岁 竞选州议长失败 34岁 竞选国会议员失败 39岁 竞选国会议员连任失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统(1860年),谈谈林肯的经
3、历对我们有什么启示呢?,第三幕 竞选总统,探究二:林肯为什么提出这样的竞选纲领?,探究一:法案的通过对北方资本主义工业产生何种影响?,材料二: “不再给奴隶制度一寸新的土地,实行关税保护。”,林肯总统竞选纲领,学生探究,材料一:1854年,国会通过堪萨斯内布拉斯加法案,奴隶制的地域限制被取消,不断推向北部。,第四幕 内战风云,文件传真,第四幕 内战风云,作用:调动广大人民群众和黑奴的革命热情,战争形势骤然改观,开始有利于北方,学生扮演林肯,模拟演讲 葛底斯堡演说经典选段: “我们要在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生,要使这个民有、民治、民享的政府
4、永世长存。”,第四幕 内战风云,第四幕 内战风云,二、战争的爆发,2、导 火 线:,1860年林肯当选总统,3、正式爆发:,1861年南方不宣而战,向北方挑起战争,1、初期战况:,北方节节失利,2、转 折 点:,1862年林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,3、反 攻:,1863年,4、结 果:,1865年,北方胜利。,三、北方的胜利,蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院,尾 声 “船长”殉难,恩格斯在1864年11月就曾经这样预言:“这种人民战争它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地
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