高考思想政治专题复习:《公民与政府》.ppt
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1、专题复习 公民与政府,解析 A、B、D观点错误。,C,解析 本题设问要求是作为公民的态度,不符合题意。材料体现了公民应履行维护国家荣誉的义务,不符合题意。,答案 C,解析 事关国计民生的重大事项向社会公开征求意见,属于公民参与民主决策方式,有利于政府决策的民主化和科学化。,D,解析 政府官员主动借助网络征询民意有利于促进公民政治权利的充分行使,而不是政治权利的扩大,说法错误。,答案 D,解析 我国一切权力属于人民,说法错误,不符合题意,材料并没有体现政府参加经济活动。,C,解析 加强市场监管是政府的职责,观点错误。,A,解析 人民批评、监督政府有利于推动政府改进工作,增强政府的权威,提高政府的
2、公信力,说法错误。,C,高考真题示例,(2010.广东文综)为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展,2008年以来,广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园),采取了一系列措施,如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移,组织农村劳动力技能培训等,初步形成了“转一个,富一家;转一批,富一方”的可喜局面。 运用政治生活中有关政府的知识,分析上述材料是如何体现服务型政府建设的?,信息提取 (1)分析热点材料:广东省政府贯彻科学发展观、统筹区域发展、积极实施“双转移”的 具体做法; (2)把握考查范围:运用政治生活中有关政府的知识; (3)明
3、确能力要求:以“分析能力”为主,需要运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法进行分析。 答案呈现 (1)广东加速欠发达地区发展,促进协调发展和共同富裕,体现出政府是为人民服务、对人民负责的政府。 (2)政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移,履行了组织经济建设的职能;政府组织农村劳动力技能培训,履行了提供社会公共服务的职能。 方法总结 体现类非选择题回答时注意: (1)明确设问中所体现的知识到底有哪些,作到微观上准确定位,宏观上整体把握; (2)对于大篇幅的材料,要明确语义层次的分析,找出每一层次的关键词,从而为联系教材主干知识做好准备; (3)把材料所给信息与考核的知识点一一对照,做到表述规范,思维清晰,叙述条理,内容的科学性与形式的创新性相结合。,答案 (1)重视、发挥网络监督的作用,拓宽了公民政治参与的渠道,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心;有利于维护公民的合法权利,保证人民当家作主。 有利于党和国家机关改进工作,推进决策的科学化和民主化,防止腐败现象的发生;有利于提高党的执政能力和执政水平。进行社会主义民主政治建设,推进社会主义政治文明。,返回,
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