高考思想政治热点复习:发展低碳经济,建设生态文明.ppt
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1、热点专题复习,发展低碳经济,建设生态文明,【高考题见一斑】,(2010天津高考)(21分)阅读材料,回答问题。 低碳经济是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式,是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌,却面临资金、技术等困难,发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢,而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术,不愿意转让,为推动企业走低碳发展之路,国家强化政策支持,包括加大财政投入力度,落实研发投入抵扣所得税政策,完善知识产权保护制度,鼓励国际合作等,从而坚定了企业发展的核心。 (1)结合材料,运用经济生活知识,分析企业面对低碳经济发展趋势怎样实现自身发展。(12分)
2、 (2)低碳商品上市初期,价格往往会高于同类非低碳商品,但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识,阐释低碳商品价格下降的必然性。(9分),探究:1.解题思路剖析? 第(1)问,根据从材料中提取的有效信息,从国家的宏观调控、企业经营成功的取决因素、“引进来”和“走出去”战略等因素去回答。 第(2)问,从价值规律的内容与形式的角度去回答。,【高考题见一斑】,【高考题见一斑】,企业要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇。 企业需要制定准确的经营战略,在生产经营中注重节能减排 企业要加强自主创新,掌握自我知识产权,形成竞争优势。 企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合,提高对外开放水平。
3、 企业在追求利润的同时,也要承担相应的社会责任。,【高考题见一斑】,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。价格以价值为基础。 商品生产者通过改良技术、改善经营管理手段降低个别劳动时间,客观上促进了社会劳动生产率提高,缩短了社会必要劳动时间,降低单位商品价值量,因而价格会下降。 受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给的增加,使价格下降。,【新材料设疑问】,解读:材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接?,参考设疑: (1)运用经济生活知识说明企业应如何应对“低碳经济”的要求? (2)运用政治生活知
4、识说明在发展低碳经济中,政府应如何发挥好其职能?,【新材料设疑问】,全国减少10%的一 次性筷子使用量,材料一:几个关于低碳经济的数据:,少浪费0.5千克粮食,可节能0.18千克标准煤,减排二氧化碳0.47千克;,少喝一瓶啤酒,可减排二氧化碳0.2千克; 减少使用1千克过度包装纸,可节能1.3千克标准煤, 减排二氧化碳3.5千克;,可减排二氧化碳1.03亿千克;,解读:材料和漫画中有哪些信息能够与哪些教材知识点相对接?,参考设疑:从消费观角度说明消费者应如何应对低碳经济的要求?,【新材料设疑问】,材料二: 2010年中央经济工作会议指出,推进节能减排,抑制过剩产能。要强化节能减排目标责任制,加
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