高考物理专题复习:用微专题习题串,串出高效的物理复习课堂.ppt
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1、用微专题习题串,串出高效的物理复习课堂,例1如图,在一水平放置的平板MN上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里,许多质量为m,带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域,不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带 电粒子可能经过的区域,其中R=mv/qB. 哪个图是正确的?,一:带电粒子在磁场运动的临界与极值问题-旋转圆,B,v,B,v,B,d-R,R,R,R,R,d-R,变式1、若把上题的匀强磁场区域改为宽度为d的双边界磁场,2RdR,试通过作图求出AB板上可能被粒子打中的区域的长度。,变式、若无板,并且整个空间都有磁场,
2、试通过作图求出AB板上可能被粒子打中的区域的长度。,R,R,R,R,变式3、若把匀强磁场区域改为一个的圆形,且圆的半径r与粒子运动的半径相等,试通过作图证明各个粒子从区域射出时速度方向是平行的。,变式4、如图(下中),若只有左半边有带电粒子射入,要让粒子最后平行射出区域,求磁场区域的最小面积。,磁聚焦概括:,平行会聚于一点,一点发散成平行,区域半径 R 与运动半径 r 相等,迁移与逆向、对称的物理思想!,变式5、若磁场区域改为一个的圆形(右下图),且圆的半径r是粒子运动的半径的一半,求粒子在磁场中运动的最长时间。,二:板块模型,二:板块模型,(2013新课标全国卷)一长木板在水平地面上运动,在
3、t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g=10 m/s2,求:,(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数; (2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。,【2015新课标II-25】25.(20分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为=37的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态
4、,如图所示。假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数1减小为3/8,B、C间的动摩擦因数2减小为0.5,A、B开始运动,此时刻为计时起点;在第2s末,B的上表面突然变为光滑,2保持不变。已知A开始运动时,A离B下边缘的距离l=27m,C足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求: (1)在02s时间内A和B加速度的大小 (2)A在B上总的运动时间,7.(2014江苏高考)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为/2。最大静摩擦力等
5、于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则( ),4.(2011新课标全国卷T21)如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是,16. (2013江苏高考)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为。重力加速度为g
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