高考物理复习课件:电磁感应规律的综合应用.ppt
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1、,一【考情报告】,三【思维诊断】,四【小题慢练】,五【典例剖析】,典1,典2,典3,考点1,考点2,考点3,变式,变式,变式,加固,第3讲 电磁感应规律的综合应用,二【知识梳理】,一【考情报告】,二【知识梳理】,知识点1 电磁感应中的电路问题 1.电源:切割磁感线运动的导体或_量发生变化的回路相当于电源。 2.电流:电路闭合时的电流I可由欧姆定律求出,I=_,路端电压 U=_=E-Ir。 3.电势:在外电路中,电流由_电势流向_电势;在内电路中,电流由_电势流向_电势。,磁通,IR,高,低,低,高,知识点2 电磁感应中的动力学问题 1.安培力的大小:,安培力公式:FAIlB 感应电动势:EBl
2、v 感应电流:I,2.安培力的方向: (1)用左手定则判断:先用_定则判断感应电流的方向,再用左手定则判定安培力的方向。 (2)用楞次定律判断:安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向_(选填“相同”或“相反”)。,右手,相反,3.安培力参与物体的运动:导体棒(或线框)在安培力和其他力的作用下,可以做加速运动、减速运动、匀速运动、静止或做其他类型的运动,可应用动能定理、牛顿运动定律等规律解题。,知识点3 电磁感应中的能量问题 1.能量转化:感应电流在磁场中受安培力,外力克服安培力做功,将_转化为_,电流做功再将电能转化为_的能。 2.转化实质:电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能与_之
3、间的转化。,机械能,电能,其他形式,电能,3.计算方法: (1)利用克服安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功。 (2)利用能量守恒求解:机械能的减少量等于电能的增加量。 (3)利用电路特征求解:通过电路中所产生的电能来计算。,三【思维诊断】,(1)闭合电路的欧姆定律同样适用于电磁感应电路。( ) (2)“相当于电源”的导体棒两端的电压一定等于电源的电动势。( ) (3)电流一定从高电势流向低电势。( ) (4)在有安培力的作用下,导体棒不能做加速运动。( ) (5)电磁感应中求焦耳热时,均可直接用公式Q=I2Rt。( ) (6)电路中的电能增加,外力一定克服安培力做了功。
4、( ),1.如图所示,一个半径为L的半圆形硬导体AB以速度v在水平U形框架上向右匀速滑动,匀强磁场的磁感应强度为B,回路电阻为R,半圆形硬导体AB的电阻也为R,其余电阻不计,则半圆形导体AB切割磁感线产生的感应电动势大小及AB之间的电势差分别为( ) A.BLv BLv B.2BLv 2BLv C.2BLv BLv D.BLv 2BLv,四【小题慢练】,2.(多选)用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增强时,则 ( ) A.线圈中感应电流方向为acbda B.线圈中产生的电动势 E= C.线圈中a点电势高于b点电势 D.线圈
5、中a、b两点间的电势差为,3.水平放置的金属框架cdef处于如图所示的匀强磁场中,金属棒ab置于粗糙的框架上且接触良好。从某时刻开始,磁感应强度均匀增大,金属棒ab始终保持静止,则( ),A.ab中电流增大,ab棒所受摩擦力增大 B.ab中电流不变,ab棒所受摩擦力不变 C.ab中电流不变,ab棒所受摩擦力增大 D.ab中电流增大,ab棒所受摩擦力不变,4.如图所示,水平放置的光滑平行金属导轨上有一质量为m的金属棒ab,导轨的一端连接电阻R,其他电阻均不计,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向下,ab在一水平恒力F作用下由静止开始向右运动的过程中( ),A.随着ab运动速度的增大,其加速度
6、也增大 B.外力F对ab做的功等于电路中产生的电能 C.外力F做功的功率始终等于电路中的电功率 D.克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能,考点1 电磁感应中的电路问题 1.电磁感应中物理量的关系图:,电磁感应电路的五个等效问题,2.处理电磁感应电路问题的一般思路: (1)确定电路电源:用法拉第电磁感应定律和楞次定律或右手定则确定感应电动势的大小和方向,电源内部电流的方向是从低电势流向高电势。,(2)分析电路结构:根据“等效电源”和电路中其他元件的连接方式画出等效电路。注意区别内、外电路,区别路端电压、电动势。 (3)选用规律求解:根据E=Blv或E= 结合闭合电路欧姆定 律、串并联电路知识
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- 高考 物理 复习 课件 电磁感应 规律 综合 应用
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