用21减数分裂与受精作用.ppt
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1、生物学习要求,1.书读百遍,其义自见;每天早读背诵510分钟, 每节生物课铃响前背诵12分钟,等候老师上课! 注意:大声背诵,用读书声迎接老师 2.每节课前五分钟为课前检测,检查上节所学内容及背诵内容! 注意:默写或默背 3.错题集锦反思本可粘贴,但必须要有自己的解析,不能只写答案! 注意:隔周抽查一次 4.课堂笔记本要条理清楚,有重点的记录,留足空间,以备课下进行自我整理。,有丝分裂跟踪练习参考答案,1- 4 CCCC 5答案:(1)4 中 染色体的着丝点整齐排列在赤道板上 姐妹染色单体 DNA和蛋白质 (2)S 加倍 不变 核糖体、线粒体、中心体 (3)M 着丝点分裂 ,姐妹染色单体各成为
2、一条染色体 6、(1)植物 具有细胞壁、出现细胞板(无中心体)(2)甲;c (3)甲、乙 (4)丁;d; (5)乙甲丁丙,练一练,1.有关姐妹染色单体的叙述,不正确的是( ) A.分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体 B.姐妹染色单体分开后就成两个染色体 C.两个姐妹染色单体就是两个染色体 D.姐妹染色单体在着丝点处相连 2.下列哪项不是细胞有丝分裂分裂前期的特点( ) A.细胞核内出现染色体 B.细胞中央出现纵向排列的纺锤体 C.核膜解体,核仁消失 D.每个染色体的着丝点排列在细胞的中央,C,D,练一练,3.植物细胞有丝分裂中期的特点是( ) A.每个染色体的着丝点分裂,两个姐妹染色
3、单体分开,变成两个染色体 B.细胞内出现染色体和纺锤体 C.每个染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 D.纺锤丝收缩,牵引着分开的两个染色体向细胞两极移动 4.人体的体细胞内有23对染色体,在有丝分裂前期,细胞里的染色体是( ) A.46个,每个染色体含有两个染色单体 B.23个,每个染色体含有两个染色单体 C.46个,每个染色体不含染色单体 D.92个,每个染色体不含染色单体,C,A,一条染色质,一个着丝点,两个DNA分子,两条染色单体,结果: DNA数加倍; 染色体数不变。,1、 分裂间期,特征:,DNA复制,蛋白质合成 (染色体复制),出现染色体 出现纺锤体 核膜核仁消失,纺锤体,染色
4、体,着丝点,间期,前期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,核膜,核仁,染色质,“两现两失一散乱”,着丝点排列在赤道板的位置上 染色体的形态稳定、 数目最清晰,形定数晰赤道板,前期,中期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,着丝点分裂,染色单体分开,成为两条子染色体。 纺锤丝牵引着丝点,向两极移动。 染色单体消失;染色体数加倍。,中期,后期,点裂数加均两极,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-8,8-0,细胞板,两消两现新壁建,后期,末期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-4,8-4,0-0,消失,纺锤体,染色质,染色体,两出现,出现细胞板,形
5、成新细胞壁,出现,核仁,核膜,两消失,课前检测,1、1个体细胞 (2N) 2、DNA加倍时期( )原因( ) 3、染色体加倍时期( )原因( ) 4、1条染色体上有( )个DNA ,有( )个DNA时,有姐妹染色单体。,染色体复制( )次,细胞分裂( )次,( )个体细胞 (2N),2,1,1,间期,染色体复制,后期,着丝点分裂,1或2个,2,第二章 基因和染色体的关系,2.1 减数分裂和受精作用,一、减数分裂,真核生物 有性生殖,原始生殖细胞 成熟生殖细胞,细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次,对象: 细胞: 特点: 结果:,1.减数分裂的概念,成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体
6、数目减少一半,有丝分裂,联会,形成四分体,初级精母细胞,体细胞,精原细胞,细胞分化,精细胞,精子,次级精母细胞,(一)精子形成的过程,形成部位:睾丸,曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞精原细胞,每个精原细胞的染色体数目都与体细胞相同。,减数第一次分裂,2、减前期,减前:联会,形成四分体,同源染色体:(对),形状和大小一般都相同 一条来自父方,一条来自母方配对的两条染色体,联会:同源染色体两两配对的现象,四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体,3、减中期,各对同源染色体排列在赤道板两侧。,减数第一次分裂,4、减后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝牵引下分别
7、向细胞两极移动。,减数第一次分裂,5、减末期,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。染色体数目减半。,减数第一次分裂,减数第二次分裂,2、减前期,3、减中期,4、减后期,次级精母细胞,1.无间期或间期很短,没有染色体的复制,染色体散乱分布,着丝点排列赤道板上,着丝点分裂,染色单体分开,5、减末期,2次级精母细胞,4精细胞,变形,4精细胞,变形,4精子,精子的形成过程,减数第一次分裂,间期,前期,中期,后期,末期,次级精母细胞,体积增大, 染色体复制,联会,出现四分体,同源染色体着丝点排列在赤道板两侧,同源染色体分离, 非同源染色体自由组合,染色体数目减半,精原细胞,减前期,减中期,减后期,减
8、末期,变形,精子:蝌蚪状,头部含细胞核,尾很长,能够摆动。,无间期或间期很短,没有染色体的复制,着丝点排列赤道板上,染色体散乱分布,着丝点分裂,染色单体分开,次级精母细胞,精细胞,精子,减数第二次分裂,、这个细胞中有( )条染色体?( )条染色单体? 、这个细胞有( )对同源染色体?是哪( )对?哪几条染色体是非同源染色体? 、这个细胞中有( )个四分体? 、细胞中的姐妹染色单体有哪些?,思考题,1个四分体 = 1 对同源染色体 = 2 条染色体 = 4 条染色单体 = 4 个DNA分子,返回,同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,四分体中的非姐妹染 色单体常常发生缠绕 ,并且相互交换一部 分
9、染色体。,交换前:姐妹染色单体相同 交换后,姐妹染色单体不同,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,减数分裂过程中数量的变化,4,0-8,4-8,4,8,8,4,8,8,4,8,8,2,4,4,2,4,4,2,4,4,4,0,4,2,0,2,2N,0-4N,2N-4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,N,2N,2N,N,2N,2N,N,2N,2N,2N,0,2N,N,0,N,次级精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA 变 化 曲 线,初级精母细胞,精子细胞,N,染色单体变化曲线,染 色 体 变 化 曲 线,4,8,2,精子的形成过程:,1个 精原细胞,1个 初级
10、精母细胞,2个 次级 精母细胞,4个 精细胞,4个精子,减数分裂 间期,减,减,变形,课前检测: 画出细胞内4条染色体为例的细胞图像:减前中后前中后,C-D/E-F:染色体减半,GH:染色体数量暂时上升着丝点分裂,姐妹染色单体分开,思考1:各个阶段数量变化的原因是什么?,A-B DNA数量加倍:染色体复制,同源染色体分离,分别进入不同的子细胞中,只在生殖腺内,全身各处,一次,一次,两次,一次,与亲代细胞相同,比亲代细胞减少一半,生殖细胞,体细胞,四个,两个,联会,四分体, 交叉互换及同源染色体分离,无联会,四分体, 交叉互换及同源染色体分离,专题一:有丝分裂与减数分裂过程比较,(二)卵细胞形成
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