【工作计划】六年级德育工作计划.docx
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1、第 1 页 六年级德育工作计划1 特征码 VTokahfjGaMQQFWkJiAg 有良好的学风就有良好的班风,有良好的班风就有良好的校风。 同样,良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加 强班级教育阵地建设,对于落实德育常规教育有着深刻的意义。 以下是制定本学期六年级德育工作计划: 一、指导思想: 本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创 新” 为思路,坚持“以人为本” ,以“学生学会做人,学会生 活,学会求知”为主线,以养成教育为主要内容,为能形成 “团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的 精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计 划。立足学校
2、实际,从大处着眼,小处着手,细致入微,持之 以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际 情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温 馨教室” ;构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划 的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一 切,努力做好本学期的班级工作计划。 第 2 页 二、重点工作: (一) 、行为规范工作: 1、工作目标:大力开展实践活动,进一步加强行为规范训 练,提升养成教育的质量。 2、工作重点 (1) 、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常 行为规范养成教育。 (2) 、以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣, 损坏学校为
3、耻。 (3) 、坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体 作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日 岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制 度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。 (4) 、继续组织学生参与“行规示范员” 、 “行规示范班” 第 3 页 的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日 规范水平。 (二) 、家庭教育指导工作计划 1、工作目标 深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。 2、工作重点: (1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭 教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。 (2)不断丰富家庭
4、教育指导的内容和形式。本期组织开展 一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。 (3)不断丰富家庭教育指导的形式。 A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的 学习型家庭做到上门指导 ,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪 光。 第 4 页 B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的 创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。 (三) 、弘扬和培育民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国 的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日, 开展专题教育活动。 2、通过三维目标的落实,将民族精神教育 有机地融入各 科教学中,充分突出学科德育的作用。
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