河北省沧州盐山中学2018_2019学年高二历史3月月考试题201905070253.wps
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1、河北省沧州盐山中学 2018-20192018-2019 学年高二历史 3 3 月月考试题 一、选择题(每题 2 分,共 60分) 1“”下图是山东省微山县两城镇出土的东汉 射爵射侯 画像石。图中树上有 20 多只雀和猴, “树下两人持弓仰射。古代 雀”“”“爵 相通, 猴”“”侯 同音。这类画像在汉代石刻中较为常 见。这反映了当时人们 A. 抑制王侯势力的政治诉求 B. 关注自然和谐的生态理念 C. 追求显贵地位的价值取向 D. 推崇尚武健身的社会风气 2“”据汉书记载,汉废帝刘贺因 荒淫迷惑,失帝王礼谊,乱汉制度 而被废黜。但在海 昏侯墓(即刘贺之墓)的考古发掘中,却出土了大量包括论语礼记
2、等内容的竹简木牍, 在主椁室还发掘出了一扇绘有孔子像的屏风。这说明 A. 实物史料比文献史料更有价值 B. 历史事实需要不同史料互证 C. 文献资料不能还原历史事实 D. 实物史料可弥补文献史料的局限性 3西周时,公、卿、大夫、士等爵号,是贵族权势的等级符号,拥有爵级者,构成了一个高 贵的阶层。秦汉时期,平民能够以军功得爵,军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。这 一变化反映了 A. 秦汉爵号等级的开放性 B. 社会阶层的流动性增强 C. 血缘世袭制走向终结 D. 社会制度转型对阶层流动的影响 4“秦朝中央政府中的九卿,其中的 奉常,掌宗庙礼仪”“郎中令,掌宫殿掖门戶”“卫尉, 掌宫门卫屯兵
3、”“宗正,掌彔属”“太仆,掌典马”“将作少府,掌治宫室”而隋唐中央政府吏、 户、礼、兵,刑、工六部分掌官员考核任免,财政、札仅祭祀教育科举等、军政、司法和工程 建设。材料表明 A. 中国古代家国体政治特色消失 B. 皇权旁落,相权加强 C. 皇家事务与国家事务的逐步分离 D. 机构精简,职能专一 5“乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨: 目前两路军务尚未全竣,且朕日理万 机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”“,将其恢复,此后军机处 军国大计,罔不总揽”“内 阁宰辅名存而已”。这表明 A. 清朝内阁权利得到加强 B. 军机大臣获得宰相职位 C. 清朝中央集权遭到削弱 D. 军机处有助于
4、加强皇权 6下表宋代宰相祖辈任官情况表 - 1 - 宰相人数 曾祖、祖父或父亲任官情况 北宋(71) 南宋(62) 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36 下表据学者研究整理而成,反映出两宋时期 A. 世家大族影响巨大 B. 宰相权力日益下降 C. 科举制度功能弱化 D. 社会阶层流动加强 7从分封制到郡县制到行省制,体现了地方削权、中央集权的发展趋势。但史学家钱穆却认 “为地方行政是 汉代好,唐代较好,宋代太差”。钱穆评价三代好坏的依据是 A.地方行政机构设置 B.人才选拔权由谁掌握 C.能否合理调动地方积极性 D.宰相权力的大小 8“元朝在地方
5、实行行省制度。行省 掌国庶务,统郡县,镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、 漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军 队须皇帝批准。这表明元朝 A. 地方拥有适度权力 B. 行省权力集中专断 C. 地方缺乏实际权力 D. 君主专制得以加强 9“有学者在研究中国早期国家时注意到:周 克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆 ”弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。 这表明 A. 官僚体制成为当时社会的主宰 B. 素养不同的人享有同等的国家管理权 C. 以分封制构架国家垂直管理地方形式 D. 国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 10“元朝的大一
6、统超迈前代,其疆域 北踰阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为实施 有效管理,在全国分设十个行省。行省的设立旨在 A. 独立民政事务,调动地方政治自主性 B. 加强中央集权,调整中央与地方关系 C. 监察地方政治,加强中央对地方控制 D. 防范宰相擅权,提高中央政府行政效率 11、周代主要靠宗法式贵族政治来维系。春秋战国时期,形成士人与贵族争权的局面。后经秦 并六国及楚汉争雄两大战事,没落贵族已难幸存。汉武帝正式确立察举之法策试以尽其才,天 下士人受此鼓舞而竞相趋骛。由此可见,察举制 A.开创了士人政治的新局面 B.消除了门阀世族的根基 C.是士人入朝为官的唯一途径 D.赋予中正官极大的权力
7、 - 2 - 12“、春秋后期,一些诸侯国逐步放弃了 父兄故臣”“的做法,通过 好用远人”“、 弃亲用羁” “而产生了一批 新臣“。这反映出 A.统治秩序出现了严重混乱 B.新兴地主控制了封国政权 C.诸侯国内部争权斗争激烈 D.血缘宗法制逐渐走向崩溃 13、据礼记 王制记载:周天子为七庙,诸侯为五庙,大夫为三庙,士为一庙,庶人不准 设庙。宗庙的位置,天子、诸侯设于门中左侧,大夫则庙左而寝右,庶民则是寝室中灶堂旁设 祖宗神位。材料表明() A.分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展 B.宗法制与礼乐制 度有机结合 C.宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识 D.分封制有助于加强中央集权 14“、
8、考秦之制,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者 也。后世官制,变化繁賾,而其原理,不能出于治民,治军、监察官吏三者之外。”这反映了 秦朝 A.构建起隶属于丞相的监察体系 B.形成了中央对地方的垂直管理 C.完成了贵族政治向官僚政治过渡 D.奠定了后世王朝官制基本原则 15“、多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治,根据所学知识判断, 官 ”僚政治 的最基本特点应该是 A.颁布秦律,以法治国 B.官员由皇帝直接任免 C.丞相掌握大权 D.建立从中央到地方的行政系统 16“、习近平在在会见全国优秀县委书记时的讲话强调 郡县治,天下安。我多次讲过,在 我
9、们党的组织结构和国家政权结构中,县一级处在承上启下的关键环节。”“下列关于秦 郡县 ”制 的相关表述,不正确的是 A.基于分封制的某些教训而实行 B.形成中央间接管理地方的形式 C.郡县长官一概由皇帝任免调动 D.官僚政治取代贵族政治的重要标志 17、唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科 举制。这反映出唐代 A.官员特权遭到否定 B.地方权力得到强化 C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德 18、宋朝科举制有如下规定,对此理解正确的是 别头 考生若与考官有亲戚关系,则别置考场考试。 弥封 将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴,以免考官徇私。 - 3
10、 - 誊录 重新誊写考生考卷,以免考官认识笔迹。 锁院 知贡举者受任后,锁居贡院与外界隔离直至考试结束。 A.参考人员多元 B.考试规定渐趋严密 C.选拔方式多样 D.防弊措施流于形式 19“、元朝时, 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是, ”今皆赋役之,比于内地 。这种变化反映了 A.人口增加推动边疆开发 B.君主专制统治更加强化 C.中央加强对地方的管理 D.地方管理制度模式一致 20、元史“百官志记载: 斯国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。 中统、至元,始分立行中书省赵翼檐曝杂记“军机处记载 雍正年间,用兵西北,以 内阁在太和门外,保直者
11、多虑世泄露事机,始设军需房于隆宗门外后名军机处。”材 料所述两个对应机构 A.起初都是中央临时的派出机构 B.最初均因征伐用兵之事而设 C.后者皆为中央常设行政机构 D.都有防止泄露军事机密的特点 21“、明朝地方设 三司”,互不统属。清朝确立督抚制度,十八省均设巡抚,为一省之长,每 两到三省设总督一名,相当于大军区长官。不再设立巡按御史。清朝行政机构的调整 A.有利于地方事权的统一 B.从根本上防止吏治腐败 C.降低了地方的行政效率 D.违背了中央集权制原则 22“、清史稿记述,清代内阁 沿明旧名,例称政府”“,但 内阁实权,远不逮明”“, 内 ”阁宰辅,名存而已 。康熙帝时期,出现这种现象
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