高中历史1.3近代民主思想的发展同步练习岳麓版选修220170628026.wps
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1、第 3 3 课 近代民主思想的发展 基础达标 1斯宾诺沙民主思想的核心内容是 ( )。 A思想自由,行动守法 B思想和言论自由 C反对君主制 D人民主权说 解析 斯宾诺莎在宣传思想自由的同时,还强调人民在行动上要守法。在学 “”习过程中注意全面理解斯宾诺莎 思想自由 的含义。 答案 A 2洛克在政府论中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于 权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而 只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 ( )。 A三权分立 B主权在民 C民主共和 D君主立宪 解析 材料表达的观点是人们
2、可以利用上帝赋予的权力推翻强暴统治,体现 了主权在民的思想。 答案 B 3约翰洛克在政府论中写道:“人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择 一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社 ”会成员的财产。 以上反映洛克主张 ( )。 A君权神授 B三权分立 C天赋人权 D社会契约 “解析 本题主要考查学生对材料的理解分析能力。提炼材料关键信息 制定 法律,树立准则”,据此可以判断洛克主张社会契约。 答案 D 4英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力 是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,
3、一旦这条纽带 1 被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了 ( )。 A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量 C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立 “”“解析 我的权力是上帝所托付的 体现 君权神授”“; 在国王和他的人 ”民之间存在一个契约协定 体现社会契约论、人民主权。故选 D 项。而 A、 B、C 三项只是从表面现象看待问题,并未深入其本质。 答案 D 5“”孟德斯鸠的 三权分立 学说 ( )。 A为英国新秩序提供了理论论证 B为西方民主政治的实践提供了重要的理论依据 C开启了近代民主思想的先河 D是西方最早提出的分权学说 解析 A、D 两项指的是洛克的民主
4、思想;C 项指的是斯宾诺莎的思想;B 项 与题意相符。 答案 B 6孟德斯鸠认为:“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在 了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了如果同一个人或是由 重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力则一切便都完了。”“自由 是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有 ”自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。 针对上述问题,孟德斯鸠的政治主张是 ( )。 立法权、行政权、司法权三权分立 实行雅典式的民主制度 公民的自由受法律保 障和制约 公民享有充分自由 A B C D 解析 题干材料孟
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