高中历史专题九戊戌变法1酝酿中的变革互动课堂学案人民版选修1201706280347.wps
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1、高中历史 专题九 戊戌变法 1 1 酝酿中的变革互动课堂学案 人民版选修 1 1 疏导引导 1.如何认识早期维新思想 第二次鸦片战争后,清政府内外交困,民族危机加深,促使先进的中国人寻求救国救民的 真理;洋务运动的失误和弊端,使他们认识到必须全面学习西方,尤其是西方先进的社会政治 制度;早期改良主义者继承了林则徐等人向西方寻求真理的探索,而西学传播的扩大也为他们 提供了条件;中国民族工业的产生则为他们提供了经济基础。 早期改良思潮与林则徐为代表的地主阶级改革派、洋务派相比是一大进步。但是,早期改 良思潮没有形成系统的理论,只是提出一些具体主张;而且也没有与社会实践相结合。 2.关于康有为维新思
2、想特点的认识 (1)特点:把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合,从传统儒家思想中, 为变法寻找理论依据。 (2)利弊:利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙地宣传了资产阶级的改良思 想。弊:反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。 (3)特点的成因:中国历史上的知识分子,无论在政治上还是思想文化上,长期受着封 建主义正统思想的支配,压在他们头上的是一整套以孔子为偶像的正统的封建专制主义思想体 系。进入近代以来,旧的一套已不能应付新局面,国家的危亡,时代的苦难,驱使人们去寻求 思想上的新方向,向资本主义社会的政治文化中去寻求真理。但是,封建主义的经典不
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