2018-2019学年沪科版物理必修二备课参考:第1章 怎样研究抛体运动1.2 .doc
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1、试题为word版 下载可打印编辑1.2研究平抛运动的规律教学建议运动的合成与分解是为研究抛体运动作准备的。它的教学过程可以分为如下几步。(1)一个复杂的运动可以看成是几个简单运动的合成。可通过分析轮船渡河实例加以说明。分析时,要特别强调分运动和它们的合运动是同时进行的。为了增强感性认识,可以再做一个演示实验,如图所示。在约100cm的玻璃管中注满清水,将红蜡做成一个直径小于玻璃管内径的小圆柱体,轻重要使它能在水中几乎是匀速上浮即可。演示时将管倒置,让学生观察并记录蜡块沿管向上运动的时间,然后在蜡块上升的同时使玻璃水平向右匀速运动。可以观察到蜡块沿倾斜方向移动,说明蜡块的运动是蜡块沿玻璃管竖直向
2、上的运动与水平运动的合成。再演示两遍让学生记录时间,看到蜡块沿玻璃管上升的时间与原来(没有水平向右运动时)的一样,说明竖直向上的运动与水平向右的运动是不相干的。通过这个例子渗透运动独立性原理的思想,有利于学生理解运动是可以分解的,并且分运动之间是互不影响的道理。 (2)运动的合成和分解遵循平行四边形定则。可通过上述的两个例子使学生认识到已知分运动的位移求合运动的位移要用平行四边形定则。在此基础上进行推理,说明已知分运动在某一时刻的速度和加速度,应用平行四边形定则可求出合运动在那一时刻的速度和加速度。已知合运动求分运动也必须应用平行四边形定则。(3)分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。教材说明了
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