2018-2019学年沪科版物理必修二备课参考:第5章 万有引力与航天5.2 .doc
《2018-2019学年沪科版物理必修二备课参考:第5章 万有引力与航天5.2 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年沪科版物理必修二备课参考:第5章 万有引力与航天5.2 .doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、试题为word版 下载可打印编辑5.2万有引力定律是怎样发现的教学建议一、万有引力定律1.在万有引力定律的教学中,除了说明牛顿的伟大功绩之外,还应注意说明牛顿的工作是建立在前人工作的基础之上的。2.虽然在中学阶段只能将椭圆轨道近似为圆形轨道来证明万有引力定律,但是教学中仍要在思路上提醒学生注意:牛顿是在椭圆轨道上证明了万有引力定律。3.关于万有引力定律得出的思路,书中主要是由圆周运动和开普勒运动定律的知识,得出行星和太阳之间的引力跟行星的质量成正比,跟行星到太阳的距离的二次方成反比,并由引力的相互性得出引力也应与太阳的质量成正比;注意说明牛顿是如何想到和论证地面上物体所受的重力与天体间的引力是
2、同一性质的力的。教学中可参考如下的说明:牛顿在思考使月球做轨道运动的向心力与地面物体所受的重力是否是同一性质的力时,曾提出过这样一个理想实验:设想有一个小月球非常接近地球,以至于几乎触及地球上最高的山顶,那么使这个小月球保持轨道运动的向心力当然就应该等于它在山顶处所受的重力,如果小月球突然停止做轨道运动,它就应该同山顶处的物体一样以相同的速度下落,如果它所受的向心力不是重力,那么它就将在这两种力的共同作用下以更大的速度下落,这是与我们的经验不符的,可见,重力和月球所受的向心力是同一性质的力。4.关于行星与太阳间的引力与太阳的质量成正比的结论,是牛顿由牛顿第三定律推理而想到应该如此,而不是牛顿第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018-2019学年沪科版物理必修二备课参考:第5章 万有引力与航天5.2 2018 2019 学年 沪科版 物理 必修 备课 参考 万有引力 航天 5.2
链接地址:https://www.31doc.com/p-3003793.html