【工作计划】关于怎样制定班主任工作计划1.docx
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1、第 1 页 关于怎样制定班主任工作计划 11 特征码 pjfnEJFVQqLFTmrMadYu 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的 领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科 学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科 学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为, 指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。 一、认识制定班主任工作计划的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只 有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落 实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健 康成长。制定班主任工作计
2、划有利于对班主任工作进行检查和 督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量 的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同 时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作计划的依据。 第 2 页 一般包含以下三个方面:1 上级指示,包括党和国家的教育方 针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2 学校要求。 学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的 和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直 接依据。3 班级实际情况。班级情况包括学生人员构成” 、 “学 习情况” 、 “思想情况” 、 “体质状况” 、 “骨干状况” 、
3、 “班级特点” 等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才 能使班主任工作计划具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作计划的原则。 班主任工作计划要做到合符以下原则:1 目的性原则。班主任 制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培 养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会 主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2 整体性 原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分, 它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展 这一教育目的。3 群从性原则。班主任工作计划关系到全班师 生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个
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