【工作计划】初一班主任工作计划范本怎么写.docx
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1、第 1 页 初一班主任工作计划范本怎么写1 特征码 uERrrZhfrytIYrNzkRho 一、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ,全面推进素质教 育,以学校校训为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教 育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平 等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神 建设,增强集体的凝聚力。 3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级 中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作内容 1、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。 “无规矩不成方
2、圆” ,班级管理一定要有一套较为完整而容 易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规 吗?” 。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作 起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由 班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有 了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展 第 2 页 工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则, 如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就 要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规 能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候, 一定要注意以下一些问题:(一)公平
3、、公正、合理。(二)具体 细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规 为准。(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且 做到自觉遵守班纪班规。这样就为建设良好的班集体打下了良 好的基础。 2、创造机会,培养学生的集体主义精神。 一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织 系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆 论和优良的作风与传统。 “团结就是力量” ,作为一个班主任必 须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不 仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连 柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。 这样一来,我
4、们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以 后集体自身就能成为很大的教育力量。 ”班集体也是促进学生个 性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的 第 3 页 重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从 主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会 “自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常 保持自信和乐观的态度; 向学生推荐心理与成才 、 伟人的历程 、 名人成功录 等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩 经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀
5、请科任老 师与其交流。 (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现, 并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要 条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出 和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识 自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日 常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利并在 期中期末进行总结。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以 学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的 各项活动向班委会招标,班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责,给值日
6、干部一定的自主权。继续 坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与 第 4 页 管理。 (3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强 同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志 向,为将来科技发展作好准备。 (4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明 确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其 他教育的前提。 5、个性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个 同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用, 在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好 物质和精神的准备。 (2)抓好两类生的工作
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