【工作计划】初中班主任工作计划书表.docx
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1、第 1 页 初中班主任工作计划书表 特征码 lEFclRYbGzWwsfhhiham 一、修订班规,让班规更加贴近班情 为了让班规更好地来约束学生的言行,在开学初的班会课 上,我们首先组织了“班规大讨论” ,针对我们上学期制定出来 的班规,进行讨论,将不合理的地方修改过来,将没有考虑到 的地方完善起来。在师生的共同交流下,一套新的适合我班班 情的班规就新鲜出炉了。这套新的班规,在常规管理,行为习 惯的养成和学习习惯的培养上的要求更加的明确,量化方面也 更加的细致和人性化。在接下来的一学期中,我将严格按照班 规上的要求来规范学生的言行。 二、重新分组,建立小组合作竞争机制 经过上学期一学期的努力
2、,我班的小组合作学习已经初见 成效。但由于每个小组的成长速度不一样,小组与小组之间的 差距已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性,确保小组之 间的公平竞争。这学期,我根据学生上学期的期末考试成绩、 男女生的搭配、性格特征等多方面的因素,进行了重新的分组。 重新分过的六个小组的实力基本相当,这样就更便于小组与小 组之间的公平竞争。同时,为了充分发挥每个学生的主人翁的 意识,我让尽可能多的学生参与到班级管理中来,做到“班级 第 2 页 事事有人管,班级管理无死角” 。 三、学风建设,营造良好的学习氛围 学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键 时期。只有学生把握住初二的关键期,才能更好的
3、冲刺初三。 首先,我会加强与任课老师的沟通,及时了解学生的学习动态, 并协调好任课老师的工作。其次,充分发挥学习小组的作用, 小组内采取手拉手的形式,实行一帮一。再次,利用班会课不 定期地开展学法交流,让成绩优异和学习进步显著的学生介绍 自己的学习方法,促进学生共同提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题,可以 让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一 个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的 功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历 “导向” , “形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样 化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心 理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 五、加强家校联系,形成教育合力 继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生 在校的情况,同时也向家长了解学生在家的学习生活情况,使 家长与教师共同参与对学生的教育工作,形成教育的合力,让 学生更好地健康成长。 第 3 页 在上学年已经形成的良好的班风的基础上,相信在学校领 导的关怀下,在师生和家长的积极配合下,我班在班级管理上 一定会更上一个台阶。
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