【工作计划】大三班主任学期工作计划.docx
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1、第 1 页 大三班主任学期工作计划1 特征码 QlfWfrpfscWsbjwIOgrS “一年之际在于春” ,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩 子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望,新的学期新 的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起 迎来孩子们在幼儿园的最后一学期,再过几个月,他们将离开 幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞 翔。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学,培 养各方面的习惯与能力是非常重要的。以下是根据本班情况制 定的工作计划: 一、班级情况分析: 通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能 力,良好的卫生习惯。同时
2、都能积极参与到体育活动中,孩子 们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活 动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性,行为习 惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力 容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯 较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意 识较薄弱。 第 2 页 二、教育教学工作 1、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、 节奏所表达的含义(情绪、态度等) 。 2、能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。 3、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对 语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字
3、认读规律。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书 写姿势、阅读、倾听等学习习惯。 5、有序地开展区域活动,让孩子在区域活动中学习幼儿之间的 友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。 6、愿意接受有难度的任务,尝试新活动,遇到困难和挫折时不 气馁,敢于不断尝试。 7、愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。 8、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。 三、家长工作 孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家 庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,由此,本学期 我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作; 1、不断增设更换家园共育栏
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