【大学课件】研究生如何做学术研究.ppt
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1、研究生如何做学术研究,1,http:/ 研究生是我国国民高等教育的最高层次,分为硕士研究生、博士研究生两个等级。一般也将硕士毕业生称为“研究生”,将博士毕业生称为“博士”,所以,按照俗称,则变成了“大学生”“研究生”“博士”的阶梯。本文中我们提到的“研究生”专指硕土研究生 硕士研究生:硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。专科、本科之后的深造课程,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate),拥有硕士学位者通
2、常象征具有基础的独立的思考能力。,研究生,2,http:/ ;研究生是主动创造知识。 培养方式:大学生重在全面培养;研究生则是专业培养。 学习方式:大学生学会如何学习知识;研究生则是学习如何自我表达。,研究生与大学生的区别,3,http:/ 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法。 本学科或相关领域的基础理论知识和方法,这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异,引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解,不熟悉本学科的学术规范,不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题,
3、博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。 2. 引导学生进行创造性学习,提高其研究能力 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径,是引导学生进行创造性学习,把读书、思考和研究紧密结合起来,不断提高自己的研究能力,提升学术品位和研究水平。,导师制,导师的主要工作:,4,http:/ 2、“利用”导师:导师最为我们学术的前辈,我们可以从他们身上学到很多的东西,因此我们要善于运用导师资源,提高自己。这里的“利用”不是把导师当做工具,而是作为一门“百科全书”去读、去体会、去提取。 3、加强沟通交流:现实生活很多师生之间的矛盾都是因为师生之间缺乏沟通机制导致的。因而加强师生之间的沟通交
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