【大学课件】统计学原理与企业经济统计.ppt
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1、统计学原理与企业经济统计,http:/ 学了有什么用? 如何学好这门课? 课程安排及进度? 考核要求? 参考资料?,红楼梦后40回出自谁的手笔,众所周知,红楼梦一书共120回,一般认为前80回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续,长期以来对这个问题一直有争议。能否从数学上做出论证?,1985、1986复旦大学 李贤平教授与他的学生,120回-120个本,确定与情节无关的虚词作为变量,数出每一回里变量出现的次数,作为数据,用多元分析中的聚类分析法进行分类,80回为一类,后40回为一类,很形 象地证实了不是出自同一人的手笔。,前80回是否为曹雪芹所写?,而后40回是否为高鹗写的呢?,是!,否!,宝洁:
2、 SK-虚假广告风波,“连续使用28天,细纹及皱纹明显减少47%,肌肤年轻12年。”这是宝洁公司生产的SK-紧肤抗皱精华乳曾经使用的广告。 在这则广告的吸引下,一位名叫吕萍的江西消费者在南昌太平洋百货购买了一支SK-紧肤抗皱精华乳。但一个月过去后,吕女士发现非但无效,反而在使用中出现皮肤搔痒和部分灼痛的情况。2005年3月她为此就虚假广告等问题委托律师唐伟状告宝洁。,江西南昌市工商局介入调查, 经认定宝洁SK-II虚假宣传, 并对其罚款20万元。 3月24日,宝洁在致媒体的传真中承认:“南昌市工商局的调查结果认为,SKII紧肤抗皱精华乳的产品宣传手册中对皱纹减少程度和肌肤年龄的定义不够清晰,皱
3、纹减少47%和肌肤年轻12年的陈述属于实验中的最佳状况,但产品宣传手册中并未注明最高达字样,对实验数据的描述不够全面。”,!,数据可以有误或作假 统计方法(有意或无意)使用不当可以误导。有低级误导和高级误导。,推断统计,分析工具,分析方法,描述统计,思维方法,经济,社会,管理,医学,工程,.,生活,计量,应用范围,社会,学好这门课程的注意事项,提前总结有关概率论与数理统计知识 上课期间勤于思考 课后实践最为重要 多看一些参考书籍或文献 具有自己的判断力 讲义是帮助理解问题的工具,但不是全部,社会,课程进度,第一章 绪 论 第二章 统计数据的搜集与整理 第三章 数据分布特征的描述 第四章 抽样与
4、抽样估计 第五章 时间序列分析 第六章 统计指数 第七章 相关与回归分析 第八章 国民经济统计概述,社会,课堂要求:尊重他人,不打扰其他学生听讲 考试方式:试题库抽题,第一节 统计与统计学 第二节 统计学的分科 第三节 统计学与其他学科的关系 第四节 统计学的产生和发展,第一章 绪论,第一节 统计与统计学,一.统计与统计学的含义 统计数据的规律与统计方法 三. 统计学的性质与特点,(一)什么是统计?,1. 统计工作 收集数据的活动 2. 统计数据 对现象计量的结果 3. 统计学 分析数据的方法与技术,一. 统计与统计学的含义,三者的关系,统计工作 统计数据 统 计 学,工作与工作成果关系,实践
5、与理论关系,(二)什么是统计学?,1. 数据搜集(基础):如,调查与试验 2. 数据整理(必要环节):如,编码、分组 3. 数据分析(核心内容):如,回归分析 4. 数据显示:如, 图和表, 统计学是一门收集、整理和分析数据的方法科学,其目的是探索数据的内在数量规律性,以达到对客观事物的科学认识,一. 统计与统计学的含义,Statistics的定义,Statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Brita
6、nnica, Inc. (不列颠百科全书),一. 统计与统计学的含义,统计学与统计数据的关系,1、统计学是关于统计数据的方法,来源于统计数据的研究服务于统计数据的研究; 2. 统计方法对应的数据是数据集,一. 统计与统计学的含义,统计数据的内在规律 (一些例子),正常条件下新生婴儿的性别比为107:100 投掷一枚均匀的硬币,出现正面和反面的频率各为1/2;投掷一枚骰子出现16点的频率各为1/6,二. 统计数据的规律与统计方法,工程,大量观察法 偶然中找必然规律,二. 统计数据的规律与统计方法,统计学的性质和特点,性质,统计学是一门研究,(1)统计学是研究数量问题的学问 (2)统计学是研究客观
7、现象总体的数量 (3)统计学主要研究不确定性现象,客观事物,数量方面的,方法论科学。,特点,三. 统计学的性质与特点,第二节 统计学的分科,统计学的分科,第二节 统计学的分科,一. 描述统计学和推断统计学 二. 理论统计学和应用统计学,一、描述统计和推断统计 统计描述:整理、概括并提供数据的方法以便看出数据间的有用的关系和数量特征 例如:使用曲线图、饼图、条形图、表格等 统计推断:利用从总体的一个样本中获得的信息来对总体的数量特征作出概率形式的推断 例如:估计、检验、预测,描述统计:,内容 搜集数据 整理数据 显示数据 概括与分析数据 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律,一. 描述统计学和
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