【职业教育】职业生涯规划 职业发展目标的确定.ppt
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1、第四章 职业发展目标的确定,http:/ 人们拉她上船的地点,离加州只有半英里!(P70),费罗伦丝查德威克,http:/ 目标,长期 目标,中期 目标,短期 目标,40年左右。,五至十年,三至五年,一至二年,http:/ 将军热情地接待了她,并认真地问:“想做哪一份工作?” 她回答说:“随便吧。” 将军神情严肃地说:“没有任何一类工作叫随便。” 片刻之后,将军目光逼人,以长辈的口吻提醒她说:“人生的道路是目标铺出来的。”,人生要有目标,一辈子的目标,一个时期的目标,一个阶段的目标,一个年度的目标,一个月份的目标,一个星期的目标,一天的目标,http:/ 职业发展目标是按照人生目标、长期目标、
2、中期目标、短期目标的顺序而依次确定的。一般而言,是先确定人生目标和职业长期发展目标,然后再根据个人的经历和所处的社会环境,将人生总目标分解为几个5至10年的长期目标,再根据长期目标的实现条件,将其分解为若干个2至3年的中期目标,再继续将其分解为若干6个月至1年的短期目标,进而将每一个短期目标分解成月目标,月目标量化分解为若干个周目标,周目标变成若干个日目标。,http:/ (1)目标的确定要符合社会与组织的需要。 (2)目标的确定要符合自身的特点,并使其建立在自身的优势之上。 (3)目标要高远但决不能好高骛远。 (4)目标的幅度不宜过宽。 (5)注意长期目标和短期目标间的结合。,http:/
3、(1)按目标的性质分解。 外职业生涯目标。工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等 。 内职业生涯目标。观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。 (2)按目标的时间分解(P74),http:/ (1)时间上的组合。设计的目标可以是同时并进和连续性的 (2)功能上的组合。各个目标之间的因果关系、互补作用。 (3)全方位组合。将家庭生活、职业生涯、个人事务等目标综合考虑。,http:/ 实际型(R) 研究型(I) 艺术型(A) 社会型(S) 企业型或事业型(E) 常规型(C),http:/ 你心目中的理想职业 1、 。 2
4、、 。 3、 。 第二部分 你所感兴趣的活动(P81) 第三部分 你所擅长或胜任的活动(P82) 第四部分 你所喜欢的职业 (P83) 第五部分 你的能力类型简评(P84) 第六部分 统计和确定你的职业倾向(P84) 第七部分 你所看重的东西职业价值观(P85),http:/ 2、管理型职业锚 (1)分析能力 (2)人际沟通能力 (3)情感或控制能力 3、创造型职业锚 4、自主与独立型职业锚 5、安全型职业锚,http:/ 2、你在读大学时期主要对哪些领域比较感兴趣? 3、你毕业之后从事的第一种工作是什么? 4、当你开始自己的职业生涯的时候,你的抱负或长期目标是什么? 5、你第一次换工作或换公
5、司的情况怎样? 6、你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的? 7、当你回首自己的职业经历时,你觉得最令自己感到愉快的是哪些时候? 8、当你回首自己的职业经历时,你觉得最让自己感到不愉快的是哪些时候?,http:/ 2、充分客观地分析发展条件,确定与自己“人职匹配”的职业 3、职业生涯规划是一个动态变化过程 4、规划时要抓住重点,http:/ 2、目标使你看清使命,产生动力。 3、目标使你感受到生存的意义和价值。 4、目标使你把重点从过程转到结果。 5、目标有助于你分清轻重缓急,把握重点。 6、目标使你集中精力,把握现在。 7、目标能提高激情,有助于评估进展。 8、目标使人产生信心、勇气和胆
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